一年級下學期語文教學工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-10 10:53本頁面
【正文】 世界，吸取各種信息，拓展想像的空間。在學生掌握識字方法，樂于識字，善于識字后，老師要有意識地引導(dǎo)學生在生活中識字。如利用廣告牌、商標識字。讓學生通過搜集資料去識字。認姓名。記住本班小朋友的名字。認實物。如門、窗、講臺、黑板、電視機等。讓學生逛商場、超市時認字。在教室設(shè)置識字園地，同學之間互相識字。與此同時，一定要給學生展示的機會。老師多加贊賞。它會在無形中給學生埋下一顆顆在生活中識字的種子，激勵學生離開課堂后仍有識字的主動性。四、 存在的問題與不足：對學困生的關(guān)注不夠。雖然平時考試學生成績較好，但是班上兩三名學生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要給予他們更多的關(guān)注與幫助。下學期二年級的語文教學也還是由我來擔任，我知道這是為了保持我的教學的連貫性，我會努力的將孩子們教好的！
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