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田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁

2025-08-10 04:33本頁面
  

【正文】 , FormClosedEventArgs e) { Form1 f = new Form1()。 ()。 } private void 成績錄入ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { Form7 f = new Form7()。 = this。 ()。 } private void 成績修改ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { Form8 f = new Form8()。 = this。 ()。 } private void 打印ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { Form9 f = new Form9()。 = this。 ()。 } private void 退出系統(tǒng)ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { if ((確定退出本系統(tǒng)嗎?, 提示, , ) == ) { ()。 //退出系統(tǒng) } } private void 打印ToolStripMenuItem1_Click(object sender, EventArgs e) { Form10 f = new Form10()。 = this。 ()。 }修改密碼界面如圖85所示。圖85修改密碼界面對應(yīng)代碼: public Form5(string no, string name, string role) { InitializeComponent()。 No = no。 Nname = name。 Role = role。 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if ( == ) { (用戶密碼不能為空!)。 //判斷用戶是否輸入了密碼 } else { if ( != ) { (兩次密碼不一致,請重新輸入!)。 } else { SqlConnection con = ()。 //創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接 ()。 if (Role == 運(yùn)動(dòng)員) { SqlCommand cmd11 = new SqlCommand(update 用戶信息表 set 用戶=@m ,密碼=@n where 用戶=39。 + No + 39。, con)。 (@m, )。 (@n, )。 ()。 (修改成功!)。 } if (Role == 管理員) { SqlCommand cmd33 = new SqlCommand(update 管理員 set 用戶=@m ,密碼=@n where 用戶=39。 + No + 39。, con)。 (@m, )。 (@n, )。 ()。 (修改成功!)。 } ()。 } } } 第九章 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大二學(xué)生,我覺得做數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。 這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)一個(gè)星期,在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來,我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢,因?yàn)閷ξ襾碚f學(xué)到的不僅是那些知識(shí),更多的是團(tuán)隊(duì)和合作?,F(xiàn)在想來,也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧,它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能! 所以我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中多多注意實(shí)踐中的動(dòng)手能力,不能只是死學(xué)書本上的東西,當(dāng)然必要的理論知識(shí)還是必須的,不過我覺得最重要的還是要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)解決一些日常問題。這也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必備的素質(zhì)。 當(dāng)然通過這次課程設(shè)計(jì)的鍛煉,也為我們以后踏入社會(huì)做了一個(gè)鋪墊,使我們以后能更好地在社會(huì)中生存,以便于為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 參考文獻(xiàn)[1](第三版).北京:高等教育出版社,2001[2]:科學(xué)出版社,2002[3]:清華大學(xué)出版社,1998[4]:人民郵電出版社,2002[5]:人民郵電出版社,2002[6]:北京希望電子出版社,2002[7]:北京理工大學(xué)出版社,2001[8]:電子工業(yè)出版社,1998[9]:電子工業(yè)出版社,2002[10]:電子工業(yè)出版社,1995[11]:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2001[12]:清華大學(xué)出版社,2001[13]:國防工業(yè)出版社,2001[14]W.H.:機(jī)械工業(yè)出版社,2000[15]Abraham Silberschatz, Henry ,:機(jī)械工業(yè)出版社,2002[16]:電子工業(yè)出版社,2001[17]:高等教育出版社,1999[18]Greg —:清華大學(xué)出版社,2002[19]:人民郵電出版社,2002[20]:清華大學(xué)出版社,2002[21]:科學(xué)出版社,2002[22]:電子工業(yè)出版社,2002[23] :電子工業(yè)出版社,2001[24]:機(jī)械工業(yè)出版社,2000[25],Ronald :機(jī)械工業(yè)出版社,2001[26]Jeffrey ,Jennifer :清華大學(xué)出版社,1999[27]:電子工業(yè)出版社,2000[28]:科學(xué)出版社,2000[29]Philip ,Joseph :機(jī)械工業(yè)出版社,1999[30]:北京工業(yè)大學(xué)出版社,2002
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