組成物質(zhì)的化學(xué)元素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Xiaoddyy制作滬教版九年級(jí)《化學(xué)》第三章第三節(jié)氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子上述物質(zhì)分子的構(gòu)成有什么共同點(diǎn)?討論Xiaoddyy制作酒精水氫氣氫氧化鈣

2025-08-01 17:53

組成物質(zhì)的元素3(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)組成物質(zhì)的元素教學(xué)目標(biāo)：1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、了解中文元素名稱的由來(lái)，掌握元素的分類。3、在區(qū)分純凈物、混和物后辨別單質(zhì)、化合物。4、知道組成人體、地球的主要元素。鋁鈣

2024-12-01 00:30

組成物質(zhì)的元素5(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來(lái)看，物質(zhì)由什么構(gòu)成？由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成2、元素的定義是什么？具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析，物質(zhì)又是由什么組成？元素在古代，有人認(rèn)為世間萬(wàn)物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的，這是古代人對(duì)物質(zhì)組成最粗淺的認(rèn)識(shí)。隨著

2024-11-30 04:38

七年級(jí)生物多細(xì)胞生物的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看一看想一想細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長(zhǎng)分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織番茄果實(shí)的

2024-11-12 00:30

七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 09:44

七年級(jí)科學(xué)視覺(jué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)視覺(jué)鞏膜角膜脈絡(luò)膜虹膜瞳孔房水視網(wǎng)膜晶狀體睫狀體玻璃體人用什么感受光的刺激？眼睛視神經(jīng)黃斑盲點(diǎn)外膜中膜內(nèi)膜眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體眼球眼球壁的結(jié)構(gòu)外膜中

2024-11-12 15:20

七年級(jí)科學(xué)力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、力（F）1、力是物體對(duì)物體的作用。力不能脫離物體而存在，任何一個(gè)力都涉及到兩個(gè)物體；施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在？鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船，而船卻能向前行？“物體間力的作用是相互的”即一個(gè)物體

2025-08-04 10:47

七年級(jí)科學(xué)蒸發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)汽化與液化第一課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么叫熔化？什么叫凝固？2、什么叫晶體？什么是非晶體？?jī)烧叩母緟^(qū)別是什么？3、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？我的眼鏡怎么了？物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化：蒸發(fā)汽化的

2024-11-11 08:29

七年級(jí)科學(xué)沸騰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)汽化與液化(第二課時(shí))一、什么叫汽化？物質(zhì)從_______變?yōu)開(kāi)_____叫汽化。二、汽化的兩種形式：_______和_______1、蒸發(fā)：2、影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？______越高，蒸發(fā)越快；液體_______越大，蒸發(fā)越快；液體表面_________越快，蒸發(fā)越快在____溫度

2024-11-12 00:27

七年級(jí)科學(xué)力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、力（F）1、力是物體對(duì)物體的作用。力不能脫離物體而存在，任何一個(gè)力都涉及到兩個(gè)物體；施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在？鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船，而船卻能向前行？“物體間力的作用是相互的”即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施

2024-11-06 18:26

七年級(jí)科學(xué)板塊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】德國(guó)著名的地球物理學(xué)家魏格納,”大陸漂移說(shuō)”的創(chuàng)始人1910年,德國(guó)年輕的科學(xué)家魏格納看到世界地圖上,南、北美洲和非洲、歐洲的邊緣相吻合的現(xiàn)象，產(chǎn)生了好奇，于是進(jìn)行系統(tǒng)研究，1915年他提出了一個(gè)假說(shuō)—“大陸漂移說(shuō)”。即所有大陸曾經(jīng)連成一片，后來(lái)開(kāi)始解體，每塊大陸朝著它現(xiàn)在的位置漂移，直至形成現(xiàn)在世界上海陸分布的

2024-11-06 22:11

七年級(jí)科學(xué)氧氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚(yú)這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救氧氣寫(xiě)出氧氣的化學(xué)式:O2你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎？觀察描述氧氣是一種_____色____味的氣體.無(wú)無(wú)說(shuō)出氧氣的構(gòu)成和組成鋼瓶?jī)?nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍(lán)色的

2025-08-16 02:06

七年級(jí)科學(xué)蝴蝶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】是什么將蝴蝶吸引到花上去的？探究案例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案關(guān)鍵：在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)排除實(shí)驗(yàn)對(duì)象外其他因素的干擾。（條件控制）做法：設(shè)置對(duì)照組：即有實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。例：兩者之間除花的顏色不同外，其他方面都應(yīng)當(dāng)相同。花的顏色吸引蝴蝶探究提出問(wèn)題：是什么吸引蝴蝶到到花上呢？建

2024-11-07 02:50

七年級(jí)科學(xué)汽化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒸發(fā)要求:?(1).每次實(shí)驗(yàn)只改變一個(gè)因素,采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)。?(2).小組分工實(shí)驗(yàn),合作交流。?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的器材,你可以用哪些方法,使一滴水蒸發(fā)得快些。液體溫度液體表面積液體表面空氣流動(dòng)情況蒸發(fā)快慢溫度高蒸發(fā)快相同相同相同相同相同相同表面積大蒸發(fā)快

2024-11-07 02:51

七年級(jí)科學(xué)恐龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：韓紀(jì)江?大約在2億多年前，地質(zhì)史上開(kāi)始進(jìn)入中生代，這個(gè)時(shí)候，地球上出現(xiàn)了恐龍。在以后的1億多年里，恐龍的家族越來(lái)越龐大。后來(lái)它們好像在一天之內(nèi)突然消失得干干凈凈，給我們留下了無(wú)數(shù)的謎。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不懈的探索，我們才漸漸對(duì)恐龍有了一些認(rèn)識(shí)，原來(lái)恐龍雖然又大又笨又可怕，其實(shí)它們的故事還是挺有趣的呢。?慈母龍的故事：以前人

2024-11-07 02:52

七年級(jí)科學(xué)組成物質(zhì)的元素(編輯修改稿)

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七年級(jí)科學(xué)組成物質(zhì)的元素(參考版)