八年級(jí)數(shù)學(xué)整式的乘法和冪的乘方-資料下載頁
2024-11-12 02:30本頁面
【導(dǎo)讀】同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加.2．下面的計(jì)算對不對？如果不對應(yīng)該怎樣改正？對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,個(gè)數(shù)、字母、式子等.請說出你的觀點(diǎn)和理由：。x5·3(－x)·(－x2)·(－x3)·(－x8)
【正文】 34234 )2()2(84 ???解 : 17?x所以活動(dòng) 8 1. 已知 3 9n=37， 求： n的值 ． 2. 已知 a3n=5， b2n=3， 求 ： a6nb4n的值 ． 3. 設(shè) n為正整數(shù)，且 x2n=2，求 9(x3n)2的值 ． 4. 已知 2m=a， 32n=b， 求 ： 23m+10n． 課堂小結(jié) nmnm aa ??)((m、 n都是正整數(shù)） 冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘 . 語言敘述 符號(hào)敘述 . .即 ?? nmmn aa )( mna )( .如 pnmpnm aa ???])[( （其中 m、 n、 p都是正整數(shù)） . 公式中的 a可表示一個(gè)數(shù)、字母、式子等 . 作業(yè) ? P148習(xí)題 ? 第 1題（ 3）（ 4） 附加題 計(jì)算： 2 3 4 2 ) ( ) 1 ( a a a ? . 2 4 2 3 ) ( ) )( 2 ( x x . （ 3） 把 42 ])[( yx ? 化成 nyx )( ?的形式 .
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