【導讀】橙汁和水又是多少呢?如果是這樣還買B種品牌嗎?小時可行駛500千米。這列火車提速后的速度是500÷2=250(千米);這列火車提速后的所行路程和時間的比是500比2。兩個數的比表示兩個數相除.比的前項除以后項所得的商叫做比值。大勝乙隊,請問是6:0比嗎?單價是總價和數量的比。工作效率是工作總量和時間的比。
【總結】北師大版六年級數學上冊教學目標:理解比的基本性質。:正確應用比的基本性質化簡比。:培養(yǎng)大家的抽象概括能力,滲透轉化的數學思想。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2024-11-29 05:55
【總結】(北師大版)六年級數學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽:20g水:30g鹽:5g水:75g鹽:12
2024-11-19 08:32
【總結】數字的用處北師大版六年級數學上冊教學目標,了解一個“編碼”中某些數字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭(收)你知道257734這個郵政編碼每個數字代
2024-11-12 14:33
【總結】執(zhí)教:吳珍珍比的應用體育老師要將30個排球分給男女兩個大組進行練習,怎么分比較合理呢?按照兩個組人數的比來分經調查體育興趣小組男生有30人,女生有20人,排球該怎么分呢?排球個數按3:2分男生與女生的人數比是3:2體育興趣活動課上,體育老師要將30個排球分配給男女兩個大組進行練習,男、女的人數比是3:2,男、
2024-11-29 08:31
【總結】比的認識的整理與復習融會貫通條理清晰查漏補缺溫故知新?用比的知識說說咱們班男生與女生的關系?本單元都學習了哪些知識??說說比與除法和分數的關系比和比值有什么聯系與區(qū)別?兩者的聯系在于:比值是比的前項除以后項所得的商,它通常用分數表示,而比也可以寫成分數。?它們的區(qū)別主要是:比值是一個
【總結】比的應用學習目標:1、應用必定意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義,提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應用。學習重點:應用必定意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學活動:一、情景引入在幼兒園時,念一首兒歌“分果果”你還記得嗎?今天我們也來給幼兒園的小
【總結】北師大版六年級數學上冊圓環(huán)面積教學目標?,并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯系,感受平面圖形的學習價值,提高數學學習的興趣和學好數學的自信心?!Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內有一座圓形噴
2024-11-11 07:16
【總結】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽,如果跑道寬,起跑線該依次提前多少米?如果跑道寬是呢?學校舉行200米的比賽,跑道寬為,起跑線該依次提前多少米?在“貼鼻子”的游戲中,雖然我們事先對準了目標,但蒙上眼睛后卻很難走直,
【總結】復式條形統(tǒng)計圖北師大版六年級數學上冊教學目標:認識復式條形統(tǒng)計圖的特點,理解單式與復式統(tǒng)計圖的異同。:并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式條形表示相應的數據。:能看懂復式條形統(tǒng)計圖,并能根據復式條形統(tǒng)計圖中的有關數據作簡單的分析,判斷和預測。2021年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖1第1季度第2季度
【總結】北師大版六年級數學上冊教學目標:在具體情境中,體會圖對刻畫事物或數之間關系的作用。:能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況:爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
2024-11-11 03:51
【總結】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
【總結】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲求千里目,更上一層樓。觀察的范圍教學目標:、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變;能利用所學知識解釋
【總結】北師大版六年級數學上冊圖形的形狀,并畫出草圖。、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
2024-11-15 03:12
【總結】比的應用4學材分析比的應用的綜合練習。學情分析對比的應用的綜合練習。學習目標能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決綜合問題的能力。導學策略練習教學準備習題教師活動學生活動1..沙子灰是灰和沙子混合而成的,它們的比是7∶3。要用280噸沙子灰,則灰和沙子
2024-11-18 22:18
【總結】課前復習:判斷(1)在同一個圓內只可以畫100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()(5)圓的直徑是半徑的
2024-11-29 08:32