【總結(jié)】作業(yè)考核二《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定:專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間,其中,專業(yè)課不少于()天或()學(xué)時(shí)。????(2分)·A.?2?40·B.?3?45·C.?7?42
2025-07-13 21:05
【總結(jié)】第一篇:2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案 2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案 一、單選 二、多選 第二篇:2014濱州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作業(yè)答案[模版] 2014濱州市專業(yè)...
2025-10-12 04:41
【總結(jié)】第一篇:2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 2017年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 單選題 ,不屬于雇主在保障職業(yè)安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的義務(wù)的是()。 建立為本企業(yè)職工服務(wù)的職業(yè)病防治醫(yī)務(wù)室 ...
2025-09-29 19:16
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書許振強(qiáng)同志,2012年8月28日至2012年9月2日參加山東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),完成規(guī)定課程,共計(jì)48學(xué)時(shí),計(jì)10學(xué)分,經(jīng)考核成績合格,特發(fā)此證。證書編號(hào):2012001101發(fā)證單位:臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)2012年9月10日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書殷玉
2025-08-17 06:28
【總結(jié)】內(nèi)蒙古2020年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿分試題答案
2025-10-24 09:50
【總結(jié)】()。()我的答案:B?√答對(duì)2.()通過了《巴厘島路線圖》,這是人類應(yīng)對(duì)氣候變化歷史中的一座新里程碑,它確定了加強(qiáng)落實(shí)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》的領(lǐng)域。()我的答案:C?√答對(duì)()。()我的答案:D?√答對(duì)4.()作為地球文明(地球文明是星球文明的一種表現(xiàn)形態(tài))的一個(gè)發(fā)展階段,為最終使星球文明
2025-08-05 00:04
【總結(jié)】1.“互聯(lián)網(wǎng)+”是運(yùn)用現(xiàn)代電子信息技術(shù)和日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有機(jī)融合,利用互聯(lián)網(wǎng)在資源配置中的優(yōu)化和集成作用,將現(xiàn)代通信技術(shù)融入環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)而形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。()我的答案:正確?√答對(duì)、觀點(diǎn)和方法,即處理短期利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益、開發(fā)與保護(hù)、生產(chǎn)與生
2025-08-04 18:19
【總結(jié)】2017年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員滿分卷·,不是領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)的必須條件的是( ?。?。(單選題3分)得分:3分oooo,并有求職要求·,受著作權(quán)法保護(hù)的是(?。#▎芜x題3分)得分:3分ooo、通用數(shù)表、通用表格和公式o、法規(guī),國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令·()權(quán)利,是公民基本權(quán)利在
2025-08-05 00:02
【總結(jié)】練習(xí)一1提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力應(yīng)該加強(qiáng)(A)。職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)技術(shù)引進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)集體參與2標(biāo)記培訓(xùn)體系分析框架可以取得的培訓(xùn)成效為(D)。細(xì)化戰(zhàn)略目標(biāo)降低能力降低績效水平解決培訓(xùn)問題3標(biāo)記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問題是(C)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過低
2025-08-05 00:03
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題 一、判斷題(每題1分),既需要科學(xué)的理論指導(dǎo),更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。 正確錯(cuò)誤 。 正確錯(cuò)誤 ,是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的,利用一定實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等物質(zhì)手...
2025-09-29 20:34
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 魯智: 2013年7月6日至2013年7月7日,參加我單位舉辦的2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目《新時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)》課程培訓(xùn),...
2025-10-12 06:14
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試 ,在工作中表現(xiàn)為()(單選題2分) 得分:0分 ()行為,表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童,確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。(單選題2分)分 3.()是生物個(gè)體面對(duì)瞬時(shí)危機(jī)時(shí)...
2025-10-12 06:08
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定 瀏覽次數(shù):15126 中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部令 第25號(hào) 《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》已經(jīng)2015年8月3日人力資源社...
2025-11-06 12:20
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明 于年月3日至2018年1月28日,參加由xxxxxxxx舉辦的LEEDProfessionalAccreditation綠色建筑設(shè)計(jì)再教...
2025-10-05 03:17
【總結(jié)】(高壓/低壓)范圍?() 我的答案:B √答對(duì) ,以下行為不正確的是?() 、注重感情,無須干涉 我的答案:D √答對(duì) :() 我的答案:A...
2025-10-05 04:30