教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗收自查報告-資料下載頁
2025-08-08 06:40本頁面
【正文】 開展 班班通 在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。五、存在的問題：學(xué)校計算機教室還是2005年 校校通 所建，計算機已經(jīng)淘汰，大部分已不能開機。由于學(xué)校建設(shè)幼兒園，拆除了教職工宿舍，部分教師只好住進教室，音樂、美術(shù)等專業(yè)室被占用。學(xué)校站以前用的是教育局二級頁，現(xiàn)用湖北學(xué)校二級頁，很多功能無法實現(xiàn)。教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作，我們將以教育局督查為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標準化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。本站報告匯報為上收集或友推薦，僅供寫作參考之用，其著作權(quán)屬于原作者，我們不提倡抄襲的做法，支持原創(chuàng)，借鑒與抄襲的界限就靠朋友們自己去把握，取長補短可以，但不要全盤照搬，不做拿來主義，請朋友們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在參考資料的幫助下，寫出自己的好。
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