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圖書出納管理系統(tǒng)-資料下載頁

2025-08-07 18:31本頁面
  

【正文】 e BackColor=Purple BorderStyle=Groove onclick=btn_login_Click/asp:Button/DIV /TD /TR /TABLE /FONT /TD /TR /TABLE TABLE id=Table1 style=ZINDEX: 102。 LEFT: 280px。 WIDTH: 384px。 POSITION: absolute。 TOP: 96px。 HEIGHT: 176px cellSpacing=1 cellPadding=1 width=384 border=1 borderColor=ffcc66 bgColor=996699 background= TR TD vAlign=middle align=center colSpan=3FONT face=宋體/FONT/TD /TR /TABLE /form /body后臺代碼:protected void btn_login_Click(object sender, e) { // string strconn= [dsn]。 //連接本地計算機(jī)的WMS數(shù)據(jù)庫 SqlConnection = new SqlConnection (strconn)。 ()。 //構(gòu)造SQL語句,該語句在Users表中檢查用戶名和密碼是否正確 string mysql= select * from Users where Uid=39。+ +39。and UPassword=39。+ +39。 //創(chuàng)建Command對象 SqlCommand cm=new SqlCommand (mysql,)。 //執(zhí)行ExecuteReader ()方法 SqlDataReader dr= ()。 if( ()) { = 。 //保存當(dāng)前用戶名及用戶權(quán)限 Session[uid]=dr[uid].ToString ()。 Session[upower]=dr[upower].ToString ()。 Session[udep]=dr[udep].ToString ()。 =歡迎您!+Session[uid]。 if(Session[upower].ToString ()==1) { //進(jìn)入倉庫總管界面 ()。 } else if(Session[upower].ToString ()==2) { //進(jìn)入分倉庫管理員界面 ()。 } else if(Session[upower].ToString ()==3) { //進(jìn)入倉庫采購員界面 ()。 } } else { =對不起,您的用戶名/密碼不正確,請重新輸入。 } //關(guān)閉連接 ()。 } } 主階面的實現(xiàn)此窗體是普通用戶登陸的主窗體下面是超級用戶進(jìn)放時的主窗體: 人員信息維護(hù)窗體 出版社信息維護(hù) 圖書信息維護(hù) 圖書管理系統(tǒng)的實現(xiàn)經(jīng)過本人反復(fù)的調(diào)試、運行。一切下常。并無不能運行的情況發(fā)生結(jié) 束 語在對管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程有了基本了解后,“圖書管理系統(tǒng)”。系統(tǒng)基本實現(xiàn)了內(nèi)部圖書借閱管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。例如對圖書進(jìn)行登記,對舊書進(jìn)行銷毀。添加借閱人以及注銷借閱人。圖書的借閱、歸還??梢园醋髡摺⒊霭嫔?、出版時間等信息對圖書進(jìn)行查詢,并能反映出圖書的借閱情況。實現(xiàn)了簡單的統(tǒng)計分析功能,可以展示出庫存圖書與借出圖書的比例、館藏圖書種類的情況。并能對借閱規(guī)則進(jìn)行設(shè)置。還能夠?qū)κ褂迷摴芾硐到y(tǒng)的用戶進(jìn)行管理,按照不同的工作職能提供不同的功能授權(quán)。通過對該系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和調(diào)試,一方面讓我了解了MIS系統(tǒng)的開發(fā)過程與方法,另一方面,熟悉了窗口、菜單以及一些可視化控件的使用方法。通過使用還了解到窗口對象、數(shù)據(jù)窗口對象、各類控件的屬性與方法。同時,在制作過程中遇到了不少問題和困難,通過查閱書籍及互連網(wǎng)得到了不小的幫助。東華理工大學(xué)長江學(xué)院課程設(shè)計評分表學(xué)生姓名:張平麗 班級: 083223 學(xué)號:08322327課程設(shè)計題目:圖書出納管理系統(tǒng) 項目內(nèi)容滿分實 評選題能結(jié)合所學(xué)課程知識、有一定的能力訓(xùn)練。符合選題要求(5人一題)10工作量適中,難易度合理10能力水平能熟練應(yīng)用所學(xué)知識,有一定查閱文獻(xiàn)及運用文獻(xiàn)資料能力10理論依據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,公式推導(dǎo)正確10能應(yīng)用計算機(jī)軟件進(jìn)行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維,或有獨特見解10成果質(zhì)量總體設(shè)計正確、合理,各項技術(shù)指標(biāo)符合要求。10說明書綜述簡練完整,概念清楚、立論正確、技術(shù)用語準(zhǔn)確、結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;分析處理科學(xué)、條理分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、版面清晰10設(shè)計說明書欄目齊全、合理,符號統(tǒng)一、編號齊全?!「袷健⒗L圖、表格、插圖等規(guī)范準(zhǔn)確,符合國家標(biāo)準(zhǔn)10有一定篇幅,字符數(shù)不少于500010總 分100指導(dǎo)教師評語: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
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