圖書管理系統(tǒng)c數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁
2025-08-07 12:38本頁面
【正文】 *pBorrow == NULL ) { *pBorrow = pTmpBorrow。 } else { Borrow *pWork = *pBorrow。 while ( NULL != pWorkpNext ) { pWork = pWorkpNext。 } pWorkpNext = pTmpBorrow。 } pWorkBookCurrentNumber。 system(cls)。 printf(借書證號(hào):%d\n借閱圖書:%s\n\n操作成功!(按回車鍵繼續(xù)...),pTmpBorrowStuID,pTmpBorrowBookName)。 fflush(stdin)。 getchar()。 system(cls)。}/*查詢借閱*/void QueryBorrow(Borrow *pBorrow){ Borrow *pWork = pBorrow。 int TotalCount = 0。 while ( NULL != pWork ) { TotalCount++。 pWork = pWorkpNext。 } system(cls)。 printf(當(dāng)前借閱信息共%d條,列表如下:\n=====================================================\n,TotalCount)。 pWork = pBorrow。 while ( NULL != pWork ) { printf(借數(shù)證號(hào):[%d] 借書名:%s 歸還日期:%s\n,pWorkStuID,pWorkBookName,pWorkReturnTime)。 pWork = pWorkpNext。 } printf(=====================================================\n,TotalCount)。}/*歸還圖書*/void ReturnBook(Borrow **pBorrow,Book *pHead){ char InPutStr[1024]。 Borrow TmpBorrow。 bool HasFindBorrwo = false。 memset(amp。TmpBorrow,0x0,sizeof(TmpBorrow))。 printf(請輸入借書證號(hào) : )。 GetInput(InPutStr,1024,true)。 = atoi(InPutStr)。 printf(請輸入所還圖書編號(hào) : )。 GetInput(InPutStr,1024)。 strcpy(,InPutStr)。 Borrow *pWorkBorrow = *pBorrow。 Borrow *pDeletePre = NULL。 while ( NULL != pWorkBorrow ) { if ((strcmp(pWorkBorrowBookID,)==0)amp。amp。 pWorkBorrowStuID == ) { HasFindBorrwo = true。 break。 } pDeletePre = pWorkBorrow。 pWorkBorrow = pWorkBorrowpNext。 } if ( ! HasFindBorrwo ) { system(cls)。 printf(你輸入的借書信息不存在!\n(按回車鍵繼續(xù)...))。 fflush(stdin)。 getchar()。 system(cls)。 return。 } if ( NULL == pDeletePre ) { *pBorrow = pWorkBorrowpNext。 } else { pDeletePrepNext = pWorkBorrowpNext。 } Book *pWorkBook = pHead。 while ( NULL != pWorkBook ) { if ( pWorkBookBookID == pWorkBorrowBookID ) { pWorkBookCurrentNumber ++。 } pWorkBook = pWorkBookpNext。 } system(cls)。 printf(借書證號(hào):%d\n歸還圖書:%s\n\n操作成功!(按回車鍵繼續(xù)...),pWorkBorrowStuID,pWorkBorrowBookName)。 fflush(stdin)。 getchar()。 system(cls)。 free(pWorkBorrow)。}5．課程設(shè)計(jì)心得及存在問題通過這次課程設(shè)計(jì)，我不僅把以前所學(xué)知識(shí)的溫習(xí)了一遍，還學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí)；同時(shí)，我也感受到了自身的不足，我們大學(xué)生應(yīng)該趁著年輕時(shí)期，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為我們以后的生活多做準(zhǔn)備。在編輯程序，有時(shí)候稍微不小心就會(huì)在中文格式下編寫代碼，一不小心又會(huì)丟掉分號(hào)，做什么事都要耐心和細(xì)心；在程序編譯過程中，每次總會(huì)出現(xiàn)不少錯(cuò)誤，一個(gè)類型的錯(cuò)誤就會(huì)引起整個(gè)程序癱瘓；在運(yùn)行時(shí)，我試著從鍵盤輸入與定義類型不同的數(shù)據(jù)也會(huì)出錯(cuò)，絲毫不能馬虎。最后終于運(yùn)行出來，感覺很欣慰，雖然界面不是很好，有些功能還不完善，我會(huì)更加努力，學(xué)更多知識(shí)來完善自己！19
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