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機械畢業(yè)設計-煙灰缸蓋的沖壓工藝及模具設計-沖孔翻邊-落料拉伸(2套)(含)-資料下載頁

2025-08-07 11:18本頁面
  

【正文】 55 10488 659 80料得不到壓緊,因此常用來較硬,較厚且精度要求不太高的工件沖裁。10 壓力機的選擇以及模具的繪制 落料拉深沖裁力計算沖裁力F = Ltτ = Ltδb (14)式中查表16得δb = 430MPa,t = 1mm,L = 433mm 得出F = 186327N我采用的是彈壓頂件裝置的倒裝式復合模,F(xiàn)Σ = F+F卸+F推+F頂查相關資料可以得出F卸、F推、F頂?shù)闹?。最后得出壓力F = 245276N由于采用壓邊圈,所以查表4得拉深力FQ=π/4[D178。(d1+2rd)178。]式中rd = rp = 8mm,D = 116mm,d1 = 74,由表5查得p=。代入上式,得壓力為FQ=13225N查表7計算拉深力為F=K1πd1tδb (15)已知m = ,由表8查得K1=,10鋼的強度極限δb=430MPa式中d = 99mm,t = 1mm,得出F = 69544N查相關資料,壓力機的公稱壓力為F壓 》(FQ+F)= 114627N 故選用的壓力機公稱壓力要大于125KN。 落料拉深復合工序壓力機的選擇考慮到壓力機的使用安全,選擇壓力機的噸位時,總工藝力FΣ一般不應超過壓力機額定噸位的80%。壓力機選用J2335開式可傾壓力機公稱壓力為350KN 沖孔翻邊沖裁力計算沖裁力F = Ltτ = Ltδb (16)式中查表16得δb = 430MPa,t = 1mm,L = 149mm 得出F = 64472N而我采用的是彈壓頂件裝置的倒裝式復合模,F(xiàn)Σ = F+F卸+F推+F頂查相關資料可以得出F卸、F推、F頂?shù)闹怠W詈蟮贸鰤毫 = 182577N 翻邊力P = (Dd)τδb中δb = 206MPa,得出p = 表17黑色金屬材料的力學性能Table 17 Mechanical properties of ferrous materials材料名稱 牌號 材料的狀態(tài) 力 學 性 能 抗剪強度 抗拉強度 屈服點 伸長率 彈性模量 τ/MPa δb/MPa δs/MPa δ10/% 103E/MPa電工用的工業(yè)純鐵 已退火 177 225 26 電工硅鋼普通碳素鋼 Q235 未經(jīng)退火304~373 432~461 235 19~23碳素結構鋼 8 已退火 255~353 324~441 177 32 186碳素結構鋼 10 已退火 255~333 294~432 206 29 194碳素結構鋼 15 已退火 265~373 333~471 225 26 198 沖孔翻邊復合工序壓力機的選擇考慮到壓力機的使用安全,選擇壓力機的噸位時,總工藝力FΣ一般不應超過壓力機額定噸位的80%。壓力機選用J2325開式可傾壓力機公稱壓力為250KN 模具的繪制如CAD圖圖3所示11 結論近三個月的畢業(yè)設計即將結束,我通過畢業(yè)設計收獲不少。在這次畢業(yè)設計中,通過參考、查閱各種模具相關資料,請教各位老師模具方面的問題,特別是模具在實際操作中才可能遇到的問題,我在這短暫的時間里,對模具的認識有了一個質(zhì)的飛躍。模具在當今社會生活中運用的非常廣泛,掌握模具的設計方法對我們今后的工作和發(fā)展有著十分重要的意義。從陌生到開始接觸,從了解到熟悉,這是每個人學習事物所必經(jīng)的一般過程,我對模具的認識過程亦是如此。經(jīng)過幾個月的努力,我相信這次畢業(yè)設計一定能為四年的求學生涯劃上一個圓滿的句號,為將來的事業(yè)奠定堅實的基礎。四年的學習即將結束,畢業(yè)設計是其中最后一個環(huán)節(jié),是對以前所學的知識及掌握的技能的綜合運用和檢驗。隨著我們經(jīng)濟的迅速發(fā)展,采用模具的生產(chǎn)技術得到愈來愈廣泛的應用。在完成四年的學習、生產(chǎn)實踐、生產(chǎn)實習,我熟練地掌握了機械制圖、機械設計、熱處理、電腦畫圖、計算機輔助設計等專業(yè)基礎課和專業(yè)課方面的知識,我對于模具特別是冷沖壓模具的設計步棸有了一個全新的認識,豐富了對各種模具的結構和動作過程的認識,在指導老師的協(xié)助和講解下,查閱了很多相關資料并親手拆裝了一些典型的模具模型,明確了模具的一般工作原理、制造、加工工藝。并利用因特網(wǎng)查閱了大量設計資料,在設計過程中,本人運用了大量的計算機輔助設計,通過對此冷沖壓件模具的設計,本人更加熟練了Word文檔的運用和AutoCAD的運用,同時更好的理解了模具設計的操作過程。在參加工作的同時我更好的了解了模具沖壓工藝過程以及沖壓模具設計步棸??偟膩碚f,通過這次模具設計,我不僅學會了如何查詢表格,而且學會了如何制作說明書,也許在別人看來這不算什么,但是對于我來說這就是一個非常大的進步了。通過這次畢業(yè)設計,我找到了遺失已久的步入社會的信心以及與人交際的經(jīng)驗。參考文獻[1] 張淑娟,[M].北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2007:286390[2]《沖模設計手冊》[M].北京:機械出版社,2004:50160[3] [M].北京:電子工業(yè)出版社,2004:135[4] 李大鑫,[J]模具制造,2005(2):14[5]《冷沖壓模具設計手冊》[M].北京:機械工業(yè)出版社,2003:320350[6] 李德群,[J].模具行業(yè),2005(7):912[7] 王秀鳳,[M].北京:航空航天大學出版社,2009:1408[8] (修訂本)[M].北京機械工業(yè)出版社,1990:1300[9] [M].北京:化學工業(yè)出版社,2008(7):101202[10] [M].北京:機械工業(yè)出版社,2006(8):126[11] [M].北京:北京理工大學出版社,2010(4):150206[12] 吳宗澤,[M].北京:高等教育出版社,2006(5):2685[13] [M].北京:化學工業(yè)出版社,2007(1):535[14] [M].合肥:合肥工業(yè)大學出版社,2010(9):126169[15] [M].廣州:華南理工大學出版社,2005:56126致 謝 在這次設計過程中得到了董亮老師以及許多同學的幫助,使我受益匪淺。在此,我對這些關心過我和指導過我的各位老師和幫助過我的同學表示由衷的感謝。 在設計即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到設計的順利完成,有多少可敬的老師、同學給了我無言的幫助,在這幾請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!19
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