水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-08-07 11:15本頁(yè)面
【正文】 ：在這次實(shí)習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些測(cè)量工作的經(jīng)驗(yàn)：選點(diǎn)時(shí)設(shè)定的范圍過(guò)大，這導(dǎo)致我們測(cè)量點(diǎn)較多，測(cè)量任務(wù)較重。選點(diǎn)視野不開(kāi)闊導(dǎo)致可能還要再另加控制點(diǎn)來(lái)測(cè)碎部。測(cè)水平角時(shí)每個(gè)測(cè)回的誤差都要檢驗(yàn)，否則可能導(dǎo)致最后閉合差的超限。可以根據(jù)經(jīng)緯儀確定方向定點(diǎn)，而不一定非要拘泥于之前選定的控制點(diǎn)，因?yàn)槭撬薪嵌染嚯x測(cè)量完之后才要把控制點(diǎn)展繪在圖紙上。測(cè)邊時(shí)不一定要用整尺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算，距離相對(duì)小的只要選擇一個(gè)整長(zhǎng)度即可。測(cè)量時(shí)要注意零點(diǎn)與尺始處的差別，鋼尺要拉直了才會(huì)精確。另外有車(chē)輛較多的地方要注意，以免尺子損壞，行人較多的地方也該注意不要絆到他們。水準(zhǔn)測(cè)量視距差的限制可以通過(guò)正負(fù)抵消的方式來(lái)消除，每個(gè)測(cè)站誤差都要及時(shí)計(jì)算，以免最后返工。在水準(zhǔn)測(cè)量中不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，如果在用雙手立水準(zhǔn)尺的同時(shí)再用額頭抵住水準(zhǔn)尺就可以很好地控制氣泡，能夠很快地讓氣泡居中，杜絕僅用雙手時(shí)氣泡在圓圈內(nèi)外往復(fù)偏移不定的現(xiàn)象的發(fā)生，縮短立尺時(shí)間，提高準(zhǔn)確度。在水準(zhǔn)測(cè)量中，其中有一點(diǎn)選在了一處視野角度都不是很好的地方，只考慮到遵循盡量保證前后視距大致相同的原則，導(dǎo)致任務(wù)完成的進(jìn)度一拖再拖，后來(lái)我們大家齊心合力，果斷換了測(cè)點(diǎn)，并加快速度，成功完成任務(wù)。展繪控制點(diǎn)要仔細(xì)，我組就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽繪錯(cuò)了一個(gè)控制點(diǎn)導(dǎo)致這個(gè)測(cè)站的碎步展繪后完全和別的測(cè)站拼接不上。每個(gè)測(cè)站點(diǎn)測(cè)量時(shí)都不能忘記測(cè)儀器的高度，我們組有時(shí)沒(méi)測(cè)導(dǎo)致高程的計(jì)算還要返工。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了經(jīng)緯儀的用途，熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀(guān)測(cè)誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如： “從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。因此，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些，都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。 就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握，這樣來(lái)講，也就沒(méi)有太多的遺憾了?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣！感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)，感悟到了許多課本之外，卻受益終身的道理12
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