學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計—計算機畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁
2025-08-06 08:22本頁面
【正文】 TADD文本100家庭地址STUDENTREM備注10備注———學(xué)生成績(score_form)數(shù)據(jù)庫該模塊主要完成學(xué)生成績基本信息的錄入、刪除 、更新，查詢等功能。在此模塊中定義了八個域名來進行學(xué)生的信息存儲。如果用戶修改某一紀(jì)錄中的某一項，可單添加按鈕進行學(xué)生成績的編輯，此窗口使用數(shù)據(jù)窗口的FREEDOM風(fēng)格（典型的錄入界面）。該種風(fēng)格特點是列標(biāo)題緊挨著數(shù)據(jù)列在此窗口還可以增加新學(xué)生紀(jì)錄。字段名字段類型字段長度字段說明Score_no數(shù)字20編號Scor_per數(shù)字8考試期號Score_cla文本10學(xué)生班號Score_stu日期/時間20學(xué)生編號Score_cou文本15考試課程Score_sco數(shù)字11考試分?jǐn)?shù)——用戶管理數(shù)據(jù)庫用戶管理數(shù)據(jù)庫利存儲了用戶的信息：用戶名，密碼。權(quán)限等字段名字段類型字段長度字段說明user_id文本10用戶名user_psd文本8密碼user_date日期/時間10登錄日期用戶模塊：該模塊主要完成存儲用戶的用戶名，密碼，權(quán)限。以完成對用戶的添加，刪除，修改等功能 與VB的連接Visual Basic提供了與底層數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)緊密的連接。Visual Basic 支持不同的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)并充分發(fā)揮每一個數(shù)據(jù)庫的特長。生成獨立應(yīng)用或脫離服務(wù)器運行的服務(wù)以上的應(yīng)用，Visual Basic連接數(shù)據(jù)庫的方式有兩種：通過使用Visual Basic的 ADO控件。 通過使用由Visual Basic提供的專用的直接與數(shù)據(jù)庫相連的接口 結(jié)束語經(jīng)過一個多月的設(shè)計和開發(fā)，學(xué)生信息管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合用戶需求，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生基本信息的錄入、更新、刪除、打印等基本功能，從而實現(xiàn)學(xué)生信息的管理。對于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進行了有效的解決。但是由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。 致謝在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師劉洪波老師身上學(xué)到了很多東西。 劉老師認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。另外，在系統(tǒng)開發(fā)過程中劉老師的助手屈會鋒同學(xué)也給于我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能及時開發(fā)完成，還有同組的同學(xué)同樣給與我不少幫助，這里一并表示感謝。 主要參考文獻[1] 襲沛曾，陸慰民 ，楊志強. Visual Basic 程序設(shè)計教程（）.高等教育出版社. 2000年[2] 肖建 ，薛鳳武 ， 吳靜. Visual Basic 基礎(chǔ)教程. 中國電力出版社. 2002年[3] 張大年， 廖智勇 ，劉檢鋒. Visual Basic數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)與實例 .清華大學(xué)出版社. 2002年[4] 楊宗志. Visual Basic數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計.清華大學(xué)出版社. 2001年[5] 陳豫龍， 何旭洪. Visual Basic 人民郵電出版社. 2002年[6] Visual Basic 時尚編程百例 機械工業(yè)出版社. 2001年[7] 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心. Access 2000 數(shù)據(jù)處理技術(shù) 電子工業(yè)出版社 2001年
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