中小學(xué)校園監(jiān)控項目可行性研究報告書-資料下載頁
2025-08-06 08:02本頁面
【正文】 回顧學(xué)校的歷 史，可以看出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對每一次決策的準確把握，才能創(chuàng)造出如此多的美譽，此次學(xué)校通過其它學(xué)校的推薦選擇***一系列產(chǎn)品，***也不負眾望， 脫穎而出。系統(tǒng)通過對學(xué)校的每個樓層、學(xué)校圍墻和各出入口安裝網(wǎng)絡(luò)攝像機，對學(xué)校進行一個全面的監(jiān)控，監(jiān)控沒有死角。后端通過綜合監(jiān)控管理平 臺對整個系統(tǒng)一個集中管理，整個系統(tǒng)功能全面、系統(tǒng)穩(wěn)定。1 技術(shù)可能性人員素質(zhì)略 Page: 13技術(shù)水平技術(shù)基礎(chǔ)項目技術(shù)要求：略本公司有開發(fā)技術(shù)人員x十人，其中專家級人員x 人，設(shè)計人員x 人及開發(fā)人員 X十人，可以形成指導(dǎo)、分析、設(shè)計及開發(fā)的全套技術(shù)工作力量；相對而言，根據(jù)項目的技術(shù)要求是較低的：界面編程要求是，略；可以看出，其要求沒有超出現(xiàn)有開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容。數(shù)據(jù)庫編程要求是：略；現(xiàn)有的技術(shù)力量完全可以解決。接口編碼要求是：略；由于要求非常簡單，技術(shù)上不會有任何問題。協(xié)議要求，書記上不會有任何問題，是：略；從要求中可以看出需求方對需要的協(xié)議非常明確，并且非常愿意合作，所以，在明確了雙方的責(zé)任，并且確定下來之后，問題完全可以解決。軟件基礎(chǔ)用戶沒有特殊的要求 Page: 14系統(tǒng)軟件的操作難易程度，編程軟件的難易程度，軟件工具的使用。具體要求為：略。2 設(shè)備可能性資金略Page: 14資金來源，資金分配，資金儲備，資金的調(diào)入方式 設(shè)備略 資源略3 人員可能性人員數(shù)量略Page: 14在需要時可否及時配備相應(yīng)的人員，人員計劃是否可行，管理人員數(shù)量4 系統(tǒng)工作量目標需求略 Page: 14目標分析工作量，指標量化工作量，程序總量 設(shè)計需求略設(shè)計工作量 總體設(shè)計工作量：略； 前臺設(shè)計工作量：略； 數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作量：略； 接口設(shè)計工作量：略；5 代碼工作量模塊幾組件數(shù)量 界面工作量：略； 數(shù)據(jù)庫工作量：略； 程序工作量：略； 算法研究工作量：略；數(shù)據(jù)工作量 界面工作量：略； 數(shù)據(jù)庫工作量：略； 程序工作量：略；6 檔案要求及時間可行性格式標準及測試要求略時間是否可行由于用戶的要求不是非常明確，經(jīng)與用戶協(xié)商，開發(fā)時間定為XX天，由于中間要經(jīng)過一個節(jié)假日，所以最后完成時間定為XXX天。7 可管理性管理項目略Page: 15用戶指標，指標明確程度，項目可管理的層次 a:多細b:那里 軟件管理略更多精品教學(xué)文檔請點擊以下鏈接：（將以下白色鏈接文字顏色改為黑色即可看到）
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