浙江省計算機二級辦公軟件高級應(yīng)用技術(shù)之excel題解doc-資料下載頁
2025-08-06 03:56本頁面
【正文】 函數(shù)，根據(jù)Sheet1中“圖書訂購信息表”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計應(yīng)繳總額大于100元的學(xué)生人數(shù)，將結(jié)果保存在Sheet1的M9單元格中。 ( KB)20091216 07:32第十四套題目：學(xué)生成績表2. 使用文本函數(shù)中的一個函數(shù)，在Sheet1中，利用“學(xué)號”列的數(shù)據(jù)，根據(jù)以下要求 獲得考生所考級別，并將結(jié)果填入“級別”列中。 要求：（a）學(xué)號中的第八位指示的考生所考級別，例如：“085200821023080”中的“2” 標(biāo)識了該考生所考級別為二級（b）在“級別”列中，填入的數(shù)據(jù)是函數(shù)的返回值。 ( KB)20091218 07:543. 使用統(tǒng)計函數(shù)，根據(jù)以下要求對Sheet1中“學(xué)生成績表”的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。要求：（a）統(tǒng)計“考1級的考生人數(shù)”，并將計算結(jié)果填入到N2單元格中； ( KB)20091218 07:54（b）統(tǒng)計“考試通過人數(shù)（=60）”,并將計算結(jié)果填入到N3單元格中； ( KB)20091218 07:54（c）統(tǒng)計“全體1級考生的考試平均分”，并將計算結(jié)果填入到N4單元格中。（其中，計算時候的分母直接使用“N2”單元格的數(shù)據(jù)） ( KB)20091218 07:54 4. 使用財務(wù)函數(shù)，根據(jù)以下要求對Sheet2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。 要求：（a）根據(jù)“投資情況表1”中的數(shù)據(jù)，計算10年以后得到的金額，并將結(jié)果填入到B7單元格中； ( KB)20091218 07:54 （b）根據(jù)“投資情況表2”中的數(shù)據(jù)，計算預(yù)計投資金額，并將結(jié)果填入到E7單元格中。 ( KB)20091218 07:54第十五套題目：員工資料表1. 僅使用MID函數(shù)和CONCATENATE函數(shù)，對Sheet1中“員工資料表”的 “出生日期”列進(jìn)行填充。要求： （a）填充的內(nèi)容根據(jù)“身份證號碼”列的內(nèi)容來確定： 身份證號碼中的第7位~第10位：表示出生年份。 身份證號碼中的第11位~第12位：表示出生月份。 身份證號碼中的第13位~第14位：表示出生日。（b）填充結(jié)果的格式為：xxxx年xx月xx日（注意：不使用單元格格式進(jìn)行設(shè)置） ( KB)20091222 07:582. 根據(jù)Sheet1中“職務(wù)補貼率表”的數(shù)據(jù)，使用VLOOKUP函數(shù)，對“員工資料表”中的 “職務(wù)補貼率”列進(jìn)行自動填充。 ( KB)20091222 07:58 4. 在Sheet2中，根據(jù)“固定資產(chǎn)情況表”，使用財務(wù)函數(shù)，對以下條件進(jìn)行計算。條件：（a）計算“每天折舊值”，并將結(jié)果填入到E2單元格中；（b）計算“每月折舊值”，并將結(jié)果填入到E3單元格中；（c）計算“每年折舊值”，并將結(jié)果填入到E4單元格中 ( KB)20091222 09:05第十六套題目： 學(xué)生成績表之21. 使用數(shù)組公式，根據(jù)Sheet1中的數(shù)據(jù)，計算總分和平均分，將其計算結(jié)果保存到 表中的“總分”列和“平均分”列當(dāng)中。 ( KB)20091228 20:13 ( KB)20091228 20:132. 使用RANK函數(shù)，根據(jù)Sheet1中的“總分”列對每個同學(xué)排名情況進(jìn)行統(tǒng)計，并將排名結(jié)果保存到表中的“排名”列當(dāng)中。 ( KB)20091228 20:133. 使用邏輯函數(shù)，判斷Sheet1中每個同學(xué)的每門功課是否均高于全班單科平均分。要求：如果是，保存結(jié)果為TRUE，否則，保存結(jié)果為FALSE，將結(jié)果保存在表中的“優(yōu)等生”列當(dāng)中。注意：優(yōu)等生條件：每門功課均高于全班單科平均分。 ( KB)20091228 20:134. 根據(jù)Sheet1中的結(jié)果，使用統(tǒng)計函數(shù)，統(tǒng)計“數(shù)學(xué)”考試成績各個分?jǐn)?shù)段的同學(xué)人數(shù)，將統(tǒng)計結(jié)果保存到Sheet2中的相應(yīng)位置。 ( KB)20091228 20:13
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