幼兒園保育員知識競賽活動方案-資料下載頁
2025-08-06 00:49本頁面
【正文】 巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒( B )。 A、流血 B、咬傷舌頭 C、吐口水 D、咬東西9. 在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、( B )和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。 A、走路是否正常 B、脈搏的變化 C、話語的多少 D、活潑的程度第三部分（問答題：每個得分點的分值是5分）？答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。？答：（1）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；（2）在教師指導下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動；（3）在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。3. 保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作；（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。
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