高三英語教師期末工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-05 23:00本頁面
【正文】 媒體的介入，極大地豐富了課堂教學的方式和結(jié)構(gòu)，使現(xiàn)代課堂教學具有傳統(tǒng)教學不可比擬的優(yōu)越性，尤其是多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的介入，大大優(yōu)化了英語課堂教學。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)由于資源共享，信息全面、量大、實時、快速，可在多方面補充教學資源，使教學內(nèi)容更豐富。促進教學形式的多姿多彩，英語課堂教學得到了優(yōu)化，提高目標行為動詞的達成度。小結(jié)：這個學期一直在鉆研兩個部分：學習目標的設(shè)計和學習目標的達成。學習目標是通過一系列科學的、具有學科特征的行為動詞體現(xiàn)出來的。這些行為動詞的表達是否精準是決定課堂教學效果的前提條件，也體現(xiàn)了教師對某堂課把握的充分程度。行為動詞的主體是全體學生，必須保證課堂的每個活動和環(huán)節(jié)都要讓全體學生參與進來。行為動詞實現(xiàn)得如何是檢驗課堂效果的重要條件。只有做到全體學生都在執(zhí)行給定的行為動詞才是高效課堂；只有全體學生都達成這些行為動詞目標才是成功的課堂。本學期通過學校召開的教學研討會和諸多的教學活動，我對這兩個方向有了非常深入的理解。通過半個學期的嘗試和實踐，我基本能和學生配合默契，學生在課堂上積極活躍，認真解讀學習目標，努力實踐每個行為動詞，專注在每個課堂環(huán)節(jié)當中。作為教師我一直努力科學合理地制定學習目標，精準到位地確定每個目標行為動詞，創(chuàng)新積極地設(shè)計課堂小環(huán)節(jié)，細心客觀地反思教學效果和目標的達成度。經(jīng)過半個學期的努力，學生上課狀態(tài)大有提升，基本能做到積極主動地參與課堂；無論是課堂學習還是課下預(yù)習都有明確的任務(wù)和目標。提高課堂效率是我一直追求的目標，想把他內(nèi)化為一種常態(tài)和習慣。
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