初中一年級下學(xué)期語文單元檢測題(二)-資料下載頁
2024-11-12 01:25本頁面
【導(dǎo)讀】我輕輕地叩著板門，剛才那個(gè)小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一下，后來就微。笑了，招手叫我進(jìn)去。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我?guī)淼拈僮?，就拿出來放在床邊的小矮桌上。我站起來要走，她拉住我，①用一根小竹棍。我贊賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不知道說什么好，她又像安慰我似的說：?！安痪?，我爸爸一定會回來的，那時(shí)我媽媽就會好了?！憋@然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!A.“我”從小姑娘身上看到新一代的成長，感到革命后繼有人，眼前無限光明。⑤我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自
【正文】 C D 2 這段話很顯然有兩層意思，這兩層意思是 ： 第一層 ，第二層 2 第⑦句運(yùn)用了 的修辭手法 ， 它從五個(gè)方面闡述了“ ” 的內(nèi)涵 2“對于他的死，我是很悲痛的?！?你認(rèn)為這句話中的“死 ”用得好不好 ?為什么 ? 答： 三、口語交際和寫作 (40 分 ) (一 )說話、寫話 (10分 ) 2 請將下面一段話改用描寫方式來進(jìn)行表達(dá) 。 (不改變原意 ) 從門外走進(jìn)一個(gè)十二三歲赤著腳的小女孩。小女孩長得機(jī)靈、可愛，穿了一件破舊的紅色燈芯絨上衣，兩只小辮上系著頭繩。 (二 )作文 (30分 ) 2 題目 ： 我的新伙伴 要求 ：有人物肖像、語言、動作等的描繪，有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情，字?jǐn)?shù) 500字以上。
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