【導(dǎo)讀】一天中，火車有4班，汽。車有2班，輪船有3班。到乙地共有多少種不同的走法？另有7個(gè)人會(huì)用第二種方法解。辦法，在第一類辦法中有m1種不同的方法，若在三個(gè)隊(duì)中選1人。B村去C村的道路有2條。學(xué)書，下層放有5本不同的語文書。從中任取數(shù)學(xué)書與語文書各一本，例7某商業(yè)大廈有東南西三個(gè)大門，例9某單位職工義務(wù)獻(xiàn)血。有9人,AB型血的有3人。例10由數(shù)字0，1，2，3，4，加法原理和乘法原理所回答的，時(shí)前提條件的區(qū)別?；A(chǔ)題：課本第225頁練習(xí)第3，4，5，

　　

【正文】 答 :符合題意的 沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù) 共有 5 4＋ 4 4＋ 4 4=52（個(gè)） 總結(jié)： （ 1）加法原理和乘法原理所回答的，都是完成一件事的所有不同方法的種數(shù)是多少； （ 2）注意運(yùn)用加法原理和乘法原理時(shí)前提條件的區(qū)別。 作業(yè)： 基礎(chǔ)題：課本第 225頁練習(xí)第 3， 4， 5， 6， 7題。 提高題 : (1) 3名同學(xué)分入四個(gè)不同的班級(jí) ,有幾種 不同的分法 ? (2) 4名同學(xué)分入三個(gè)不同的班級(jí) ,有幾種 不同的分法 ?