【正文】 透率，相對(duì)滲透率等于1。（）[D/]（2）[T] AA005 3 4 5在油水兩相所飽和的某巖石的相對(duì)滲透率曲線中，通常油的相對(duì)滲透率與含水飽和度是如何變化的？[T/][D]答：① 由相對(duì)滲透率曲線特征可知：油的相對(duì)滲透率隨著含水飽和度的增加，逐漸降低；（）② 在含水飽和接近于100%時(shí)，油的相對(duì)滲透率等于1。（）[D/]計(jì)算題（1）[TW] BA005 3 5 4已知某井使用的抽油桿直徑d=25mm，泵掛深度h=1000m，該井含水率fw=80%，原油相對(duì)密度ρ0=，水的相對(duì)密度ρw=，求該井抽油桿在液體中的重量w（抽油桿的材料重度γ桿=104N/m3，不計(jì)節(jié)箍重量，g=10m/s2）。[T/][DW]解：① 混合液密度γ液=(γo(1fw)+γwfw)g103 =(()+)104 =104(N/m3)) ② 抽油桿在液體柱中的重量w=πd2/4h(γ桿γ液) =(25103) 2/41000()104 =104(N)答：104N。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要點(diǎn)①；要點(diǎn)②；。[D/]二、操作技能題庫(kù)錄入格式操作技能試題編碼為鑒定點(diǎn)的編碼,在試題庫(kù)入過程中，每一道試題的錄入格式如下：每一道試題必須具備以下影音部分內(nèi)容，并與其格式保持一致。試題1：原料進(jìn)裝置管線的吹掃貫通操作準(zhǔn) 備 通 知 單一、試題名稱BAA001 5 原料進(jìn)裝置管線的吹掃貫通操作(模擬)二、準(zhǔn)備要求(1)設(shè)備準(zhǔn)備：序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1(2)工具準(zhǔn)備：序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1F扳手12工作服13安全帽14三、考場(chǎng)準(zhǔn)備1．考核場(chǎng)地整潔規(guī)范，無干擾。2．安全防護(hù)齊全，且符合標(biāo)準(zhǔn)。3．根據(jù)考核情況確定工位。試 題 正 文一、試題名稱BAA001 5 原料進(jìn)裝置管線的吹掃貫通操作(模擬)二、考核內(nèi)容。三、考核時(shí)限1．準(zhǔn)備工作5min。2．正式操作10min。3．記時(shí)從正式操作開始，至操作完畢。4．超時(shí)1min從總分中扣5分，超時(shí)3min停止操作。5．采用筆試或仿真等其他方式考核時(shí)，考評(píng)員可根據(jù)實(shí)際調(diào)整考核時(shí)間。四、考核評(píng)分1．監(jiān)考員負(fù)責(zé)考場(chǎng)事務(wù)。2．采用百分制，滿分為100分。3．考評(píng)員應(yīng)具有本工種的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，評(píng)分公正準(zhǔn)確。4．考評(píng)員可根據(jù)考生所在裝置的實(shí)際情況，對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作適當(dāng)調(diào)整。5．各項(xiàng)配分依難易程度、精度高低和重要程度制定。6．評(píng)分方法：按單項(xiàng)扣分、得分。評(píng)分記錄表試題名稱原料進(jìn)裝置管線的吹掃貫通操作(模擬)序號(hào)考核內(nèi)容考核要點(diǎn)配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)結(jié)果扣分得分備注1準(zhǔn)備工作穿戴勞保用品3未穿戴整齊扣3分工具、用具準(zhǔn)備2工具選擇不正確扣2分2操作程序改通從原料進(jìn)裝置閥到原料泵入口再到渣油回罐線的流程40未正確打開原料進(jìn)裝置閥扣10分未正確打開渣油回罐線閥扣10分未吹掃到原料泵入口扣20分3通知渣油來源單位給汽20未聯(lián)系扣20分4對(duì)吹掃情況進(jìn)行檢查30未檢查扣30分5……………………………………9使用工具正確使用工具2工具使用不正確扣2分正確維護(hù)工具3工具亂擺亂放扣3分10安全及其他按國(guó)家法規(guī)或企業(yè)規(guī)定違規(guī)一次總分扣5分嚴(yán)重違規(guī)停止操作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成操作超時(shí)1min總分扣5分超時(shí)3min停止操作合 計(jì)100第二章 職業(yè)培訓(xùn)教材編寫技術(shù)規(guī)程一、要體現(xiàn)教材編寫的科學(xué)性和先進(jìn)性；二、要體現(xiàn)教材內(nèi)容的實(shí)用性和職業(yè)性；三、要體現(xiàn)教材使用的可操作性；四、要體現(xiàn)教材語言表述的通俗性。 職業(yè)培訓(xùn)教材編寫的基本要求一、編寫依據(jù)職業(yè)培訓(xùn)教材的編寫要以勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的相關(guān)知識(shí)、操作技能要求為依據(jù)，并涵蓋各等級(jí)鑒定要素細(xì)目表中90％以上的鑒定點(diǎn)的內(nèi)容。二、編寫方式職業(yè)培訓(xùn)教材編寫要注重問題式敘述，三級(jí)目錄以下建議采用問題式編寫方式，有利于學(xué)員思考問題、分析問題和解決問題，有利于解決教材的理論與實(shí)際相結(jié)合的難題。教材設(shè)計(jì)上應(yīng)盡可能地增大學(xué)員學(xué)習(xí)的自由度，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)操作、實(shí)踐、探究的機(jī)會(huì)。在編寫教材時(shí)，建議改變傳統(tǒng)教材的注入式寫法，將案例教學(xué)引入教材設(shè)計(jì)，注意將典型職業(yè)活動(dòng)以案例的形式和教材內(nèi)容結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)情境，提供內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)題材。讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)、個(gè)人思考或分組討論，提出解決問題的思路和辦法。三、注重應(yīng)用技能教材編寫要通俗易懂，少理論、多實(shí)例，圖文并茂、做到舉一反三、觸類旁通；作為職業(yè)培訓(xùn)教材，應(yīng)避免傳統(tǒng)教材基礎(chǔ)理論分量過重，應(yīng)用技能比例偏輕，缺乏實(shí)踐和從業(yè)指導(dǎo)的問題，要避免與公共理論教材的交叉與重復(fù)。要擺脫學(xué)歷教育教材對(duì)知識(shí)點(diǎn)平鋪直敘的編寫模式，通過教材形成師生互動(dòng)關(guān)系，增加啟發(fā)性和趣味性，培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。四、教材編寫注重知識(shí)的層次特點(diǎn)，不必拘泥于知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性教材內(nèi)容要按職業(yè)技能鑒定等級(jí)的要求編寫，不同等級(jí)的知識(shí)點(diǎn)在層次和內(nèi)容選擇上最好不重復(fù)，以滿足不同級(jí)別的學(xué)習(xí)對(duì)象學(xué)習(xí)。五、教材編寫隊(duì)伍在編寫隊(duì)伍搭建上，要?jiǎng)訂T多方力量，組織一支有企業(yè)專家、教學(xué)研究人員、一線優(yōu)秀教師參加的教材編寫隊(duì)伍。六、教材各部分的編寫格式、要求和注意事項(xiàng)教材的編寫要符合正式出版的格式、文字和計(jì)量單位等規(guī)范的要求。執(zhí)行主編應(yīng)對(duì)不同執(zhí)筆人的語言風(fēng)格要進(jìn)行統(tǒng)一，在文字潤(rùn)色和語句通順方面要把好第一關(guān)。具體要求如下:（一）輔文扉頁、編著者名單 格式如下：國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材　主編中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社主　編　＊＊＊副主編?。獏ⅰ【帯。　　　。　　　。獙彙「濉。　　　。　? 前言 內(nèi)容包括本領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；寫作背景和意圖；教材主要內(nèi)容和特點(diǎn)；簡(jiǎn)要介紹寫作過程，編寫分工，適用范圍；致謝內(nèi)容；謙虛性地征求意見。目錄 采用三級(jí)標(biāo)題。應(yīng)準(zhǔn)確地涵蓋所述內(nèi)容，標(biāo)題應(yīng)與正文完全一致。交稿前，主編必須仔細(xì)核對(duì)。標(biāo)題的文字應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、明確，能概括標(biāo)題下的所有內(nèi)容。附錄 指與正文有直接關(guān)系的文件、圖、表、索引、對(duì)照表等，放在正文后。附錄、附表的題目要列入目錄。附錄中所列各種數(shù)據(jù)應(yīng)與正文引用的一致。參考文獻(xiàn) 文中不列出處（圖表除外），主要參考文獻(xiàn)原則上放在全書最后，不放在各章之后。書寫格式應(yīng)規(guī)范，舉例如下：（1）圖書 （第一版略）.出版地：出版者，出版年如：：吉林大學(xué)出版社，2006（2）連續(xù)出版物 ，出版年，卷（期）：起訖頁碼如：， 2003，9（2）：40～41 （二）正文結(jié)構(gòu)層次　一種用傳統(tǒng)的篇、章、節(jié)式表示，節(jié)后標(biāo)題用一，（一），1，（1）表示；一種用國(guó)際流行的數(shù)字進(jìn)位式1，。標(biāo)題層次無論選取何種形式，全書必須統(tǒng)一。分工編寫時(shí)即確定好結(jié)構(gòu)層次的表示方法，最后由主編負(fù)責(zé)統(tǒng)一，合理確定標(biāo)題等級(jí)。兩種標(biāo)題層次的表示方法分別如下：（1）傳統(tǒng)格式第一篇□第一章□ 居中標(biāo)題第一節(jié)□ “篇”可設(shè)可不設(shè)一、 二、 □□（一） 占行標(biāo)題，（一）層可設(shè)，可不設(shè) □□1.□ 不占行標(biāo)題，空一格接排□□（1）□（2）國(guó)際流行格式 0□引言 頂格，占行標(biāo)題 1□ 引言或緒論部分也可不編“0”號(hào)；當(dāng)□ 內(nèi)容較多時(shí)，也可編為“1”號(hào)，此 □ 后的序號(hào)遞加1 □ 此層也可標(biāo)題后空格接排□□（1）□ 不占行標(biāo)題，空格（冒號(hào)）接正文□□a. ：外文字母（符號(hào)）書稿中外文字母的文種、大小寫、正斜體、上下角要正確清楚，全書統(tǒng)一。（1）斜體字母①物理量符號(hào)如p、V、n、R、 T、t、E、G、H、S、c等排斜體，只有pH例外，排正體。n②數(shù)學(xué)變量符號(hào)x 、y；特殊場(chǎng)合視為常數(shù)的參數(shù)a、b、c；變動(dòng)附標(biāo)∑a i 中的i與n；笛卡兒坐標(biāo)x、y、z，球坐標(biāo)r、θ；幾何圖形中表示點(diǎn)、線、面的字母排斜體。③化學(xué)中旋光性、分子構(gòu)型、構(gòu)象、取代基位置等的符號(hào)排斜體，其后常加半字線“”，如：d（右旋）, dl（外消旋）, o（鄰位）, p（對(duì)位）, m（間位）, Z（順式）, as（不對(duì)稱）, trans（反式）。（2）正體字母① 所有計(jì)量單位如Pa、kg，mol，㎡；詞頭如M（兆）、μ（微）排正體。② 有定義的函數(shù)如sin，lg，ln；其值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)如自然對(duì)數(shù)e，圓周率π；運(yùn)算符號(hào)如∑（加和），d（微分號(hào)），（偏微分號(hào)），Δ（有限增量符號(hào)），（變分符號(hào)）排正體。③ 化學(xué)元素如O（氧）,S（硫）；粒子如 p（質(zhì)子），n（中子），e（電子）；射線符號(hào)如X射線，射線排正體。④ 表示序號(hào)的連續(xù)字母，如圖1a , 圖1b , 圖1c。⑤ 有特定意義的縮寫字，如max（最大，maximum），r（相對(duì)的，relative）。⑥ 表示電子層的K、L、M、N用大寫正體；表示軌道的s、p、d、f…建議使用小寫正體。（3）上、下角標(biāo)上、下角標(biāo)中表示物理量的代號(hào)用斜體，如Cp中的p（p為壓力），Kc（c為濃度）；表示說明性文字的縮寫字母用正體，如Ka中的a（a表示酸，acid），Kw中的w（w表示水，water），Ea中的a（a表示active）；摩爾定壓熱容Cp，m，p為壓力的量符號(hào)，用斜體，m為molar（摩爾的）的縮寫，用正體。（4）大寫體①來源于人名的計(jì)量單位符號(hào)的首字母，如Pa（帕[斯卡]），Hz（赫[茲]）。②化學(xué)元素符號(hào)的首字母，如Cl。③科技名詞術(shù)語的外文縮寫字，如DNA（脫氧核糖核酸，deoxyribonucleic acid的縮寫）。④國(guó)家、組織、學(xué)校、機(jī)關(guān)、報(bào)刊、會(huì)議文件等名稱的每一詞的首字母，如International Standardization Organization（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織）。（5）小寫體①一般計(jì)量單位符號(hào)，如m，kg，mol。②附在中譯名后的普通名詞原文，如熱力學(xué)第三定律（third law of thermodynamics）。專業(yè)名詞 同一名詞全書應(yīng)使用同一個(gè)名稱，避免前后不一，如絡(luò)合物（配合物）、解離（離解）；名詞第一次出現(xiàn)時(shí)加外文名稱，以后出現(xiàn)時(shí)用中文名或英文名必須統(tǒng)一。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、公司等單位的名稱要用全稱。 外國(guó)科學(xué)家姓名 首次出現(xiàn)，中譯名后加英文名，以后出現(xiàn)用中文、英文要統(tǒng)一；中譯名的寫法全書要統(tǒng)一，如范特霍夫（范特荷夫）、阿侖尼烏斯（阿累尼烏斯）。表格 表格應(yīng)盡量使用三線表，附在相應(yīng)內(nèi)容之后，表格的序號(hào)全書按章排序（如表13，1代表第一章，3代表第三副圖），并在相應(yīng)正文處標(biāo)注相應(yīng)的序號(hào)。表序號(hào)與表名居中于表格上方。如果對(duì)表中文字須加以說明時(shí)還須加表下注。如是引用其他書中的表，表的出處（即書名，作者，年份）用括號(hào)居中注于表名下。示范如下：表１－２?。ㄒ贸鎏帲┳ⅲ翰鍒D 書稿中所用插圖應(yīng)放在相應(yīng)正文處，插圖的序號(hào)全書按章排序（如圖37），并在相應(yīng)正文處標(biāo)注相應(yīng)的序號(hào)。圖序號(hào)與圖名居中于圖的下方。圖注居中于圖名下。各部分代號(hào)與解釋文字間用黑點(diǎn)。如引用其他書中插圖，圖的出處（即書名，作者，年份）用括號(hào)放入圖名后。插圖質(zhì)量要求：表示準(zhǔn)確、精細(xì)、線條均勻、粗細(xì)適當(dāng)、濃淡一致、大小適中。示范如下： １ 4 ２ 5 3