【總結】用法律維護權益北師大版七年級思品第三單元第九課市二中七年級品德主備人:彭召龍第二站閱讀教材55頁酒吧的
2024-11-12 02:48
【總結】第七課感受法律的尊嚴走近法律1、我們身邊的規(guī)則小游戲?請兩名同學上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓,另一名不用任何工具。臺下的學生比較所畫的結果。?得出結論:沒有規(guī)矩,不成方圓。社會生活離不開規(guī)則。1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員,突然做出了一個驚人的舉動:
2025-01-08 13:01
【總結】小品視而不見表演者:孫潤宇孔德亮項楠王勇劉子木周騫旁白:姜云思考探索1、請對小品中人物的行為逐一作出評價?內容區(qū)別
2024-11-12 00:34
【總結】第16課邊看邊想4月11日,張店區(qū)鋁城第二中學組織師生赴沂蒙山區(qū)時發(fā)生車禍,造成5人死亡,39人受傷。受傷學生在醫(yī)院接受治療。某校中學生因食物中毒住院治療一名中學生放學路上遇劫一中學生課間被同學捅傷2022年1月3日上午9時左右,一名不明身份的男子突然闖入吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心
2025-08-16 01:43
2025-08-04 13:03
【總結】第2框受教育——法律賦予的權利和義務1、知道公民有受教育的權利和義務。2、學會運用法律武器維護自己受教育的權利。3、能夠正確行使受教育的權利,自覺履行受教育的義務。張海迪五歲時因意外導致高位截癱,自第二胸椎以下全部失去知覺,但她身殘志堅,自學了英、日、德和世界語,翻譯了近20萬字的外文資料和著作,還自學了醫(yī)療知識及針灸技
2024-11-10 05:25
【總結】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯?寬容你認為我們在交往中如何減少沖突?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結】白居易的“檢討詩”三年為刺史,飲冰復食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時父母工資微薄,根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會需要++堅定的行動(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結】陶淵明是東晉后期的大詩人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存,陶淵明也去做過州里的小官,可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風,不久便辭職回家了。后來,他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職,過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【總結】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯?寬容你認為我們在交往中如何減少沖突?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【總結】作者:姚友偉地址:山東省日照市嵐山街道二中負起責任想一想1、李素麗自學英語、啞語及一些方言是為了什么?2、李素麗制定“四心”服務原則的目的是什么?3、李素麗作為一名普通售票員,為什么會成為全國人民學習的榜樣?負起責任1、負責任的表現(xiàn)2、做事負起責任是一個人應具備的基本品德。3、現(xiàn)代社會更
2025-08-05 19:03
【總結】受教育—法律賦予公民的權利和義務山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學:邱迎迎教學目標:?1、知識目標:知道公民有受教育的權利和義務,理解為什么說受教育既是公民的權利,又是公民必須履行的義務。?2、能力目標:增強通過合作互助解決問題的能力,拓展學生的知識范圍,增強學生的分析綜合能力。?3、情感、態(tài)度、價值觀:在實際生活中能夠正確行使受教育的