九年級政治不言代價與回報1(20xx年9月)-資料下載頁
2025-08-05 19:08本頁面
【正文】 自己該付出的，得到自己該得到的； 還有些人 從來不計較個人的得失，盡心盡力地承擔著社會責(zé)任 . 我們應(yīng)該唾棄第一種人，努力成為第二種人，對第三種人，如果我們不能成為其中一員，至少我們應(yīng)該心懷感激，正是因為他們，我們的社會才更加美好． 奉獻精神 是社會責(zé)任感的 集中體現(xiàn) 。 不定： 面對并不是我們自愿選擇的責(zé)任時，正確的做法是（ ） Ａ抱怨、懈怠 Ｂ調(diào)整心態(tài)，勇于承擔 Ｃ怨天尤人 Ｄ全身心投入工作 單： 富有責(zé)任心的人面對承擔責(zé)任的代價和回報，他們的做法是（ ） Ａ逃避 Ｂ放棄 Ｃ講物質(zhì)報償 Ｄ不言代價和回報 D BD 判斷： １、對于一些不是自己自愿選擇的事情，采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度是人之常情，可以原諒。（ ） ２、構(gòu)建社會主義和諧社會，需要每個社會成員勇于承擔責(zé)任，服務(wù)社會，奉獻社會。（ ） ３、勇于承擔責(zé)任就是不聽別人的任何建議。（ ） ４、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?zé)任。（ ） √ √ (不定 )： 人們履行了許許多多的責(zé)任，對自 己的好處是（ ） : Ａ、贏得自尊。 Ｂ、可以獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗。 Ｃ、有利于經(jīng)人們創(chuàng)設(shè)良好的生存環(huán)境。 Ｄ、可以贏得榮譽、獎勵、新職務(wù)的機會。 ABC (不定 )： 責(zé)任不僅關(guān)乎名譽，也關(guān)乎生存?！睂@句話的正確理解是（ ） Ａ、一個人只要履行了責(zé)任，就可以在社 會幸福地生活。 Ｂ、一個人只要履行了責(zé)任，就可以得到一定榮譽。 Ｃ、一個人履行責(zé)任對社會對他人沒有好處。 Ｄ、一個人履行責(zé)任可以贏得榮譽、獎勵，可以更好地生活。 A 問答題： 材料一： 小馮兩次參加西部偏遠山區(qū)義務(wù)支 教活動，她和成千上萬的志愿者一樣，默默 地用自己的一份力量去努力改變那里的貧窮和落后。他們身上都傳遞著一種精神的力量，這種精神的力量使他們在工作中更加充滿激情和活力，更加勤勉務(wù)實且富于創(chuàng)造，在遇到困難和挫折的時候更加堅強而豁達、樂觀而向上，他們用自己的行動實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。 材料二 ：有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不 知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。 摘自小馮日記 請結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，說明小馮為何能在艱辛中依然感到快樂？ 小馮在艱辛中依然感到快樂的 原因 在于： （ 1） 小馮具有艱苦奮斗精神。 她在工作中奮發(fā)向上、開拓進取、投身創(chuàng)業(yè)實踐、不畏艱辛、不斷戰(zhàn)勝困難和挫折，所以她感到快樂。 （ 2） 小馮具有強烈的社會責(zé)任感和奉獻精神。 她在扶貧濟困、服務(wù)群眾、奉獻社會的過程中感到快樂。 （ 3）小馮在扶貧支教過程中， 不僅自身的思想境界得到了提升 ，而且 還會帶動更多的人 加入到志愿者行列 ，共同促進社會文明進步，所以她感到快樂。 （再見！請復(fù)習(xí)好舊課并預(yù)習(xí)新課）。
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