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陰平鎮(zhèn)20xx年小學(xué)教師德能勤績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法-資料下載頁(yè)

2025-08-05 18:03本頁(yè)面
  

【正文】 向教學(xué)一線傾斜,一切服務(wù)于教學(xué)需要。(2分)校長(zhǎng)應(yīng)深入業(yè)務(wù)處室、教研組、教室、課堂進(jìn)行調(diào)研或聽(tīng)課,以提高教學(xué)管理能力和指導(dǎo)能力,提高服務(wù)水平。(3分)重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),在教學(xué)改革方面有成功的經(jīng)驗(yàn)。(3分)根據(jù)教學(xué)中心地位突出情況計(jì)1至2分;根據(jù)校長(zhǎng)指導(dǎo)能力計(jì)1至3分;根據(jù)經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量計(jì)1至3分;根據(jù)辦學(xué)水平計(jì)1至2分。按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí),信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科正常開(kāi)設(shè),向開(kāi)好方向發(fā)展。有效實(shí)施地方課程和校本課程。(7分) 學(xué)校制定了關(guān)于提高課程實(shí)施水平,特別是音、體、美和綜合實(shí)踐課程教學(xué)的意見(jiàn);對(duì)地方課程和校本課程的開(kāi)設(shè)情況有專項(xiàng)的評(píng)價(jià)要求;各學(xué)科課堂教學(xué)水平,在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。(8分)視課程實(shí)施情況酌情計(jì)分,課程不齊,課時(shí)不足的不計(jì)分;有課程實(shí)施意見(jiàn)計(jì)2分;根據(jù)課程實(shí)施意見(jiàn)的科學(xué)程度和落實(shí)情況計(jì)1至4分;根據(jù)課堂教學(xué)水平及1至2分。各類計(jì)劃齊全、實(shí)用,可操作性強(qiáng)。(3分)教師認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、講評(píng)、反思、研究等教學(xué)常規(guī)。學(xué)生嚴(yán)格按照預(yù)習(xí)——上課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)的學(xué)習(xí)常規(guī)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。(6分)教學(xué)常規(guī)管理做到“全時(shí)段、全過(guò)程、全方位”,達(dá)到精細(xì)化。教案簽字制度、教案周抽查制度、教學(xué)常規(guī)月考核制度、上課檢查制度執(zhí)行到位,檢查記錄詳實(shí),總結(jié)及時(shí)。(6分)根據(jù)計(jì)劃實(shí)際情況計(jì)1至3分;根據(jù)師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的常規(guī)落實(shí)情況分別計(jì)1至3分;根據(jù)常規(guī)管理的精細(xì)化程度計(jì)1至6分。評(píng)分辦法: 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的教學(xué)承包情況計(jì)1至2分,無(wú)承包制度計(jì)0分; 領(lǐng)導(dǎo)干部不兼課、不上示范課、不作報(bào)告分別扣1分; 每少聽(tīng)3節(jié)課扣1分;每少評(píng)2節(jié)課扣1分; 學(xué)習(xí)筆記每少500字扣1分; 干部不承擔(dān)課題研究扣1分,根據(jù)研究效果計(jì)1至2分。學(xué)校量化平時(shí)重點(diǎn)工作(500分)教研德育安全電教基教活動(dòng)信息財(cái)務(wù)行政計(jì)生學(xué)前20050502030203030302020督導(dǎo)檢查(200分)教學(xué)巡查(300分)七、對(duì)后勤教職工的考核。師德(100分)與考查科目教師相同。教學(xué)成績(jī)(100分)非考查科目教師的教學(xué)成績(jī)由民主測(cè)評(píng)分進(jìn)行換算。辭退專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工人是全民事業(yè)單位的一項(xiàng)權(quán)利,是指因法定事由,經(jīng)法定程序單位主動(dòng)解除與專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工人的關(guān)系。單位對(duì)有下列情況之一的,經(jīng)教育無(wú)效,可以辭退:(一)在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不合格等次的;(二)不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的;(三)因?qū)W校撤并或縮減編制員額需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的;(四)不履行教師義務(wù),不遵守工作紀(jì)律和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不適合繼續(xù)從事教育教學(xué)工作,又不宜給予開(kāi)除處分的;(五)曠工或者請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸,連續(xù)超過(guò)15天,或者一年累計(jì)超過(guò)30天的。辭退教職工,由單位領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面意見(jiàn),說(shuō)明辭退理由和事實(shí)依據(jù),經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定后,按人事管理權(quán)限辦理手續(xù),發(fā)給本人《辭退證明書(shū)》,并報(bào)政府人事部門(mén)備案。(四)附加分 校委會(huì)成員依據(jù)校委會(huì)成員量化考核細(xì)則分為兩等,分別計(jì) 。 兼職教研員、計(jì)生專干、中學(xué)支教教師(3分),根據(jù)教委對(duì)相關(guān)人員的整體評(píng)價(jià),酌情加減分。其中支教教師加分每學(xué)年度末加分。 班主任()根據(jù)班主任工作量化,由學(xué)??己税嘀魅喂ぷ?,班級(jí)綜合量化在本級(jí)部分為兩等,、3分。在學(xué)校相關(guān)處室的班主任管理人員、非班主任管理人員,加所在處(室)主要負(fù)責(zé)人管理分的1/3分,兼職功能室管理人員加分依據(jù)功能室量化得分分兩等, 辦公室主任加分依據(jù)辦公室量化得分分兩等,磨課組長(zhǎng)依據(jù)磨課量化得分分兩等,一等2分。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),身兼多職的人員取附加分的最高分值。對(duì)于擔(dān)負(fù)多項(xiàng)工作,只完成其中一項(xiàng)或工作消極未完成其他工作而影響學(xué)校整體的,學(xué)校將不予加分。 教師每學(xué)期發(fā)表的信息按照國(guó)家級(jí)5分,省級(jí)4分,市級(jí)3分,區(qū)級(jí)2分,鎮(zhèn)級(jí)1分,計(jì)入教學(xué)實(shí)績(jī)考核。最高不超過(guò)5分。教師在安全工作、辦公制度等方面因管理等原因扣分的,除規(guī)定扣分項(xiàng)目外,其他分值均在個(gè)人總量化中扣分。(依據(jù)安全量化和辦公制度量化)教師因在鎮(zhèn)級(jí)及以上督導(dǎo)、明查暗訪中等受到表?yè)P(yáng)的鎮(zhèn)級(jí)加1分,受到批評(píng)的減1分,每高一級(jí)加減1分,(依據(jù)簡(jiǎn)報(bào))在個(gè)人總量化中加減分。臨時(shí)性工作2分,學(xué)校依據(jù)安排的臨時(shí)性工作情況和檢查結(jié)果得分,否則無(wú)分。四、考核結(jié)果的使用師德考核結(jié)果記入《教師師德修養(yǎng)手冊(cè)》,作為獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。每學(xué)期按德、勤、能、績(jī)、附加分考核一次,計(jì)入老師個(gè)人總量化 ,一學(xué)年取兩學(xué)期平均,作為學(xué)校續(xù)聘教師的依據(jù),并實(shí)行一票否決制。如有一學(xué)期師德考核不合格,年度考核直接定為不合格,師德考核不優(yōu)秀,年度考核不能定為優(yōu)秀。推薦區(qū)級(jí)以上師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)等人選,其近兩年師德考核必須為優(yōu)秀。推薦區(qū)級(jí)以上其他表彰人選,必須是學(xué)校師德考核合格以上等級(jí),并按上級(jí)條件要求擇優(yōu)推薦。對(duì)于工作態(tài)度不端正、工作消極或故意不完成工作等,原則上不推薦評(píng)優(yōu)樹(shù)先。對(duì)于教師申報(bào)高一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),本學(xué)年度的師德考核必須是合格以上等級(jí),符合上級(jí)要求,對(duì)于提供虛假證件者或被一票否決的教師,三年內(nèi)不能參與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。其他參照上級(jí)有關(guān)文件要求。對(duì)校委會(huì)成員、班主任工作量化考核的附加分計(jì)入教學(xué)實(shí)績(jī)量化。其中校委會(huì)、班主任或其他兼職功能室等工作的加分不計(jì)入教學(xué)實(shí)績(jī)得分。執(zhí)行學(xué)校量化在師德、安全、考勤、教學(xué)等方面的“一票否決制”。如有人員富余,先安排被“一票否決制”的老師。五、實(shí)績(jī)、年度考核實(shí)績(jī)、年度考核依據(jù)學(xué)校對(duì)老師的考核結(jié)果按教育主管部門(mén)具體規(guī)定執(zhí)行。(年度得分=師德分*30%+教學(xué)實(shí)績(jī)分*70%。)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得市級(jí)及市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或執(zhí)教市級(jí)及市級(jí)以上公開(kāi)課、觀摩課、研討課等且素質(zhì)教育測(cè)試成績(jī)位居本單位前1/3的,實(shí)績(jī)考核直接定為A級(jí)。錄像課不在其中。執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的其他優(yōu)惠政策。 注:行政后勤人員的學(xué)生測(cè)評(píng)得分取教學(xué)人員學(xué)生測(cè)評(píng)得分的平均值,教學(xué)常規(guī)得分取任課教師的平均值。師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次,每學(xué)期的考核結(jié)果乘以50%的和即為學(xué)年師德考核分。附:陰平鎮(zhèn)教委關(guān)于加強(qiáng)教育干部和教師隊(duì)伍管理的暫行規(guī)定13
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