【導(dǎo)讀】生學(xué)等科普讀物的興趣。自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。找出自己不理解的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文或查查工具書。方法概括文章大意。(2)“打掃”上面為什么要加引號(hào)?②森林需不需要打掃。這篇文章,想想它主要寫了什么?具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)。動(dòng)時(shí)所受阻力最小。長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),腦子與。心臟的距離大約是3米,要使血液能輸送到頭上,血壓相對(duì)要高,大約是人體的兩倍。低頭喝水時(shí),血液卻沒(méi)有一股腦地涌向頭部。來(lái)是裹在長(zhǎng)頸鹿身體表面的一層厚皮起了作用。血壓,使其不能因血壓突然升高而發(fā)生意外。這種形狀使云杉牢牢地挺立在。人們模仿云杉建立的廣播電視塔,有利于植物的生長(zhǎng)。建筑師們依照車前草葉。子的形狀,設(shè)計(jì)建造了螺旋狀排列的樓房,避免了普通樓房在這方面的不足。災(zāi)難;人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。習(xí),就能從中得到啟發(fā),造福人類。