陪伴就是最好的教育-家長發(fā)言-資料下載頁
2025-08-05 17:52本頁面
【正文】 很大的感觸，吃完飯后，我就在qq上記錄了一條說說：每天吃晚飯的時候是我們?nèi)易铋_心的時候，因為每天的晚飯都是在孩子的滔滔不絕的匯報中結(jié)束。從老師的表揚到課堂的表現(xiàn)，從作業(yè)的反饋到與同學(xué)的相處，從喜歡的老師到熱愛的課堂……點點滴滴，喜怒哀樂，每天如此，從不厭倦。每次聽完，我也總是忙不迭的的表揚和鼓勵，對孩子學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行總結(jié)和反思，對孩子的小情緒也及時地給予引導(dǎo)和排解……孩子上初中后，一下子感覺孩子懂事了不少，少了一些浮躁和叛逆，感覺孩子越來越愿意和我交流，越來越聽話，同時我也反思了自己的教育方式：真正尊重孩子，理解孩子，相信孩子，走進(jìn)孩子內(nèi)心，孩子定會給我們意想不到的驚喜！記得去年孩子特別叛逆，他煩我我煩他，有一段時間我們娘倆的關(guān)系特別緊張，有好幾次不說話，跟我書信交流，隨后他爸爸就訓(xùn)我，……現(xiàn)在孩子真的很愿意和我交流，我也基本做到三不原則：不管不問不說所以希望咱們在座的各位家長不管是上班也好，做生意也好，一切的目的還都是為了孩子，所以在百忙之余每天也抽點時間，和孩子交流一下，握好我們手中的那根線，不要讓孩子思想跑偏?。ㄋ模┡惆楹⒆印黄鹋浜蠈W(xué)校老師老師是孩子知識的傳授者，道路的指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或者學(xué)校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點善意引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師。不喜歡老師教的這門課程，最終影響的還是孩子。如果覺得什么地方不妥，可以直接跟老師交流，老師也不是圣人，和我們家長一樣也不可能做到完美無缺，而且老師也希望每一個學(xué)生都能成功！不管這個老師的教學(xué)能力和水平如何，作為老師總是想把所有知道的教給自己的學(xué)生。所以作為家長永遠(yuǎn)不要在孩子面前質(zhì)疑哪個老師，這樣只能讓孩子對老師更不尊重，那么可想而知孩子的這門學(xué)科也不可能學(xué)好。記得剛?cè)雽W(xué)時，孩子寫的第一篇作文就是他的幽默風(fēng)趣的歷史老師。說因為喜歡歷史老師而喜歡上了歷史課。前幾天寫了一篇關(guān)于數(shù)學(xué)高老師的作文，還有一次是寫了班主任豆老師……每次寫完都來給我讀一讀，讀完后我總是引導(dǎo)孩子不管是老師嚴(yán)厲也好，慈祥也好，幽默也好，老師對你們都是百分百的付出，所以一定要尊敬老師，上課認(rèn)真聽講！所以，一直以來孩子從未說因為不喜歡哪個老師而不喜歡這門課程。在家里我們一個孩子教起來都感到吃力，何況一個班五六十個性格各異的孩子。所以我們家長只有積極配合老師，才能形成合力，讓我們的孩子得到最大程度的發(fā)展！教育是一份責(zé)任更是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土。離不開老師的辛勤培育，更不能缺少我們家長的關(guān)懷，最后希望在老師和我們家長的共同教育和引導(dǎo)下，孩子們的明天更美好！謝謝大家！
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