運籌學上機實踐報告-資料下載頁
2025-08-05 17:21本頁面
【正文】 ngo軟件已經解決了分派問題。（4） 實驗總結心得 通過上機實踐，我運用lingo軟件解決了一般線性規(guī)劃問題、運輸問題、一般整數(shù)規(guī)劃問題、分派問題四種數(shù)學模型，基本上學會使用軟件求解運籌學中常見的數(shù)學模型，同時通過對這四種上機實踐所學的知識也能解決許多其它的模型，如0—1規(guī)劃問題。在使用Lingo的同時也學習到了lingo軟件以下的幾個重要點，盡可能減少程序的出錯，如LINGO中不區(qū)分大小寫字母；變量和行名可以超過8個字符，但不能超過32個字符，且必須以字母開頭。 用LINGO解優(yōu)化模型時已假定所有變量非負(除非用限定變量取值范圍的函數(shù)@free或@bnd另行說明)。變量可以放在約束條件的右端(同時數(shù)字也可放在約束條件的左端)。但為了提高LINGO求解時的效率，應盡可能采用線性表達式定義目標和約束。語句是組成LINGO模型的基本單位,每個語句都以分號結尾，編寫程序時應注意模型的可讀性等等。通過對具體方法與模型的學習，認識到了運籌學在經營管理中作為提高決策水平的方法和工具的作用，怎樣通過規(guī)劃安排最優(yōu)的方案，比如說運輸問題，怎樣安排可以使企業(yè)效益達到最大化，在實際的生產生活中有重要的用途，而且了解了運籌學在分析與解決實際問題過程中的基本思想和基本思路，學會獨立建模能力并用模型解決相關現(xiàn)實問題，進一步加強對現(xiàn)實問題的認識。提高獨立運用理論知識解決現(xiàn)實問題的能力把所學的運籌學理論知識與實踐相結合從而強化相關理論知識。了解、熟悉計算機Lingo軟件在運籌學模型求解中的作用，激發(fā)學習興趣。提高學習效果， 增強自身的動手能力，提高實際應用能力。
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