【正文】 一步。下面我就這幾個月的實習做一下總結(jié)。一、教學匯報篇 我擔任了初一669兩個班的英語教學工作，68班51人，69班60人。四個多月下來，我除了把初一上冊一本書全部教完以外，還利用15天對全書做了一下復習，以更好地迎接期末考試。 每周我上22節(jié)課，其中包括4個早讀和8節(jié)自習課。四個多月下來，我共備課82節(jié)，批改作業(yè)12次。平時學生有什么疑問或是課上沒有完成任務的，我還會利用中午時間或下午活動時間給他們進行輔導。平時至少一周做一次作業(yè)本，學生的作業(yè)本我也是一本一本批，批的時候把集體的問題和個人的問題我都記在批改本上，然后給同學們及時講解。剛開始學，主要就糾正他們字母的書寫問題，后來過渡到句子的書寫問題，再到后面就做一些重要的習題或?qū)懸黄《涛摹？傊?，通過做作業(yè)本培養(yǎng)他們認真書寫，認真思考的好習慣，為考試打下良好的基礎。不到五個月下來，我感覺學生們是一點一點在進步。 另外，為了不耽誤學生一節(jié)課，我每次都是先自己把課備好，試講幾遍，然后再給學生們講。不到萬不得已不請假，所以半年下來我也只是請了一次假。課堂上，我盡量調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們認真聽講、積極發(fā)言的潛能，以讓他們在課堂上提高自己的學習效率，比如通過大力表揚，樹立榜樣等?？傊?，讓我教的快樂，學生們也學得快樂，以達到學校提倡的“我的課堂我主宰，我快樂我成長”的宗旨！ 我們九月初剛?cè)r，學校開始實行新的課改模式，所以校領導要求老師們每天晚上都要參加一個小時的學習，從九點到十點。雖然有時感覺累，但還是比較高興，因為這是一次能促進自己成長的很好的機會！所以每天晚上我都積極地參加學習，并認真地記筆記，半年下來，記了差不多一萬五千字，感覺收獲很大。還有就是教學中遇到什么困難，我也會積極地向有經(jīng)驗的老教師請教，因為經(jīng)驗是我們這些新手教師最欠缺的。所以這半年下來，我感覺收益良多。在關王廟中學待的這半年，我改變了很多觀念，也積累了受用終生的寶貴的經(jīng)驗。 因為我沒有機會當一名班主任，所以錯失了管理學生，進一步跟學生相處的機會。但這四個多月下來，不管是這兒的老師還是學生，還是給了我很大的鼓勵和支持。我總共講了兩次公開課，每次講完之后，老師們總能夠給出很誠懇地建議和表揚，然后我會很認真地接受，因為我明白，每講一次，都是一次鍛煉的機會。學生們對老師永遠都是笑臉相迎，即便老師因為他們不好好學剛剛批評了他們一頓，他們只會默默地改正，然后一如以前笑容燦爛，我想，這或許就是初中生的特點吧。 這四個月下來，在教學方面我成長了很多，最重要的是堅強了很多，敢于面對困難，迎接挑戰(zhàn)，不畏艱難。感謝實習支教，感謝關王廟中學！二、氣候與環(huán)境篇 在關王廟中學實習了不到五個月之后，對這里的環(huán)境算是有了一定的了解了，對這里的氣候更是留下了深刻的印象。 8月31日我們從師大出發(fā)途徑鄉(xiāng)寧縣城來到關王廟。當汽車一路沿著盤山公路到達關王廟后，我很是驚詫，因為長這么大第一次見到這么多山，這就是初來關王廟時的印象。關王廟中學就在一座山的山頂，學校下面不遠是公路，有直達臨汾的汽車，每天兩趟。連接學校與下面公路的是學校剛投資建成的129級臺階，學校師生戲稱之為“星光大道”?！靶枪獯蟮馈边@名字起的不錯，后來我們還經(jīng)常站在臺階上看四周的山。連綿起伏的山脈一座連一座，一眼望不到盡頭，再加上云霧繚繞，頗有種水墨畫的味道。 據(jù)說關王廟所在的地方海拔兩千米，所以氣候比臨汾要低很多，特別是清晨和晚上更是濕冷，所以我們剛?cè)ゾ蛽Q上了比較薄一點的線衣，來時帶的短袖也沒穿成。因為氣溫低，所以山上很容易起霧，這是我以前不知道的。特別是碰到陰雨連綿的天氣，濃霧籠罩，能見度不足五米。在這種天氣下，所有車輛都不敢輕易出行，很容易發(fā)生事故，因為山路的坡度和彎度都很大。十一學校放十天假，所以我們幾個準備回家，但那幾天陰雨連綿，大霧不散，我們因為回家心切，很害怕到了十一那天大霧還散不去。還好天公作美，持續(xù)了好幾天的大霧終于退去了，我們高高興興地回家了。 當時間進入了11月份，溫度陡然降低了不少。于是關王廟的大雪就時不時的悄然而至了。你不知道它什么時候就下來了，也不知道它什么時候就停了。第一場大雪是晚上悄悄下來的，我們十點多從教學樓出來的時候還沒開始下，但第二天早上六點半上早讀時驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)下了厚厚的一層。雙腳踩在厚厚的雪層上，心里感到非常高興。在臨汾和家鄉(xiāng)年年盼下雪，但在關王廟大雪就這樣經(jīng)常悄然而至，帶給你不期然的驚喜。第二場大雪是在圣誕平安夜的前兩天下來的，潔白的雪花從天空慢慢灑落，顯得那么漂亮和和諧。最近也剛下了一場雪，站在雪地里，心情怡然。不知道為啥，就是喜歡下雪的感覺，很和諧很吉祥！ 隨著溫度降低，山里的風也漸漸大了起來。山里的風和陸地的風還有些不一樣，它吹起來特別有勁，而且盤旋著發(fā)出一聲聲怒吼似的聲音，聽起來還挺可怕的！經(jīng)常晚上半夜的時候大風就起了，然后聽見外面的窗戶被風吹的響，早上起來一看，地上躺著碎了的玻璃！ 關王廟除了山多、霧多、雪多、風大外，還有就是狗多。或許是因為山區(qū)，不管是在學校，還是外面的大馬路上，很容易見到狗。因為我從小見狗害怕，所以剛?cè)r見到狗就不敢走了。因為這里的狗很大很高，有時還三兩成群。后來習慣了，才慢慢發(fā)現(xiàn)這里的狗一般不咬人，可能是因為馴化的緣故吧。所以現(xiàn)在我可以很自然地在路上走，而不會因為害怕躲閃！ 因為是山區(qū)，這里的人們一般住的很分散。聽學校的李校長說，整個關王廟鄉(xiāng)方圓四十多里，真不敢想象。站在大路上，是看不到象平地上那種一排一排的房子的，這里一家那里一家，星星點點，有的房子建的很隱蔽，你根本就看不到它。這里的人們建房子是依據(jù)地形而建，哪塊有平地就在哪塊建。到了晚上，站在學校的操場上，往四周一看，遠處點點燈光閃爍，然后你才能依稀判斷出那應該是一處人家。還有就是這里全是盤山路，有時往對面的山上看去，就會看見一輛輛拉煤的大卡車，在那費勁地往上爬，真是一道獨特的風景！ 這就是我生活和學習了五個月的關王廟，這段經(jīng)歷對于我來說有著很重要的意義，甚至可以說是我人生的轉(zhuǎn)折點。在這里我正式走上了教師這條道路，各方面的能力都得到了成長和鍛煉！我喜歡這里，空氣清新，民風純樸！關王廟，一個美麗可愛的地方！三、期中考試總結(jié)篇 來這邊實習，學校分配給我的教學任務是初一兩個班的英語。初一英語其實有點難教，原因有以下幾個方面：第一，初一學生剛?cè)腴T學英語，對英語不太了解，大部分學生不知道應該怎么學；第二，除了少數(shù)學生小學學過一點英語或暑假補習過英語以外，大多數(shù)學生沒有一點基礎，所以一切都得從頭做起；第三，初一上學期的教學任務確實有點多，三個預備篇單元，12個正式單元，外加兩個復習單元，完成時間非常緊迫，再加上農(nóng)村學生基礎很差，要想把上課的速度加快，真的是難上加難。所以一學期下來，總感覺自己在不停地趕課，甚至一度在課沒有趕完之前，老有這種感覺：每次學生放假之前，老不想讓他們走，老想著放假還得耽誤三天時間，還不如上課呢?，F(xiàn)在想想，為了趕課，自己都快近乎于瘋狂了。 期中考試正常的進度是三個預備篇單元加六個正式篇單元外加一個復習單元，可能因為上課速度比較慢，也可能因為學校事多耽誤了學生的學習時間，所以期中考試前我們初一六個班的進度都沒達到，致使期中考試學生的平均成績都很差。 期中考試學校開總結(jié)大會時，除了給學生獎勵之外，同樣也根據(jù)成績的好壞給老師發(fā)獎金了?？上攵覀兂跻蝗齻€英語老師因為成績差而沒有得上獎金。當時大會上，看著上臺領獎的那些老師，我心里真是羨慕極了。后來大會結(jié)束回到宿舍，我傷心地哭了，而且就是根本無法控制自己的情緒了，就是想哭。獎金雖然不多，但對于沒有工資的支教實習生來說也算是很好的補貼了。更重要的是，獎金代表著一種付出后的收獲，一種別人對你辛勤勞動的成績的認可。當時我很不甘心，也很不服氣，我下的苦也不比別人少，備課，查資料，批作業(yè)，輔導學生我都認真地干了，最后的結(jié)果卻是不好的成績。 后來，我逐漸地想明白了，“沒有得到獎金”就意味著老師還有一些不足，還有一些需要改進的地方，還需要更加努力，才能達到最好。所以我又恢復了以前的自信，積極地去尋找教學環(huán)節(jié)中存在的問題，并解決存在的問題。 我想，只要不怕失敗，不怕困難，一步一個腳印，腳踏實地去克服自己的不足，總有一天我會成為一名教學成績優(yōu)秀的好老師，這應該是我的終極目標！這就是那次期中考試帶給我心靈上的振撼和激勵，我將終身難忘，將永遠把它作為我教師生涯的一個深刻的教訓，讓它不斷鞭笞我邁向一個又一個更高的臺階！四、表演節(jié)目篇 現(xiàn)在來說說在關王廟中學經(jīng)歷的一系列有關表演的事。 我們八個8月31日來到關王廟中學的，因為馬上就到了教師節(jié)了，所以上了三四天課后，學校領導就下達通知讓排演節(jié)目。教師節(jié)前要在我們學校舉行全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師總結(jié)大會，到時要由我們學校排演一場文藝晚會。所以校領導特別重視，讓各班盡量排出高質(zhì)量的節(jié)目，同時我們八個師大支教的老師也要排出一個節(jié)目。我們壓力都很大，畢竟是代表師大的。經(jīng)過商議后，我們八個中五個跳健美操（健美操也能反映師大的特色），另外三個表演一個類似舞臺劇的能反映支教生活的節(jié)目。因為時間非常緊迫，我們抓緊時間排練，有時晚上都練到11點多了。最后在校領導驗收時，我們的兩個節(jié)目都獲得了好評，被選上了。在要表演的前一天晚上進行彩排，有鄉(xiāng)領導觀看。結(jié)果在鄉(xiāng)領導看完后，覺得節(jié)目時間太長了，取消了好幾個節(jié)目，我們的健美操也被刪了，所以到現(xiàn)在還很遺憾，那次沒表演成。 第二次就是在教師節(jié)沒過多久為華靈廟抗戰(zhàn)紀念館的表演。距離關王廟二十多里，有個在歷史上留下重大影響的華靈廟。這里曾經(jīng)發(fā)生了華靈廟戰(zhàn)役，十八個戰(zhàn)士為了阻止敵人的來犯，身綁炸藥包與敵人同歸于盡，當時還有人專門作了一首“華靈廟之歌”來紀念犧牲的抗日英雄。為了紀念18/9事變，鄉(xiāng)寧縣政府決定在九月十八號來為華靈廟抗戰(zhàn)紀念館舉行開館儀式。縣里要求學校排出兩個節(jié)目，還專門從市里調(diào)了專業(yè)人員來進行指導。學校排了兩個節(jié)目，一個是由師生組成的大合唱，一個是歌舞《華靈英雄贊》。我記的當時我們唱了兩首歌，《松花講上》和《大刀向鬼子們的頭上砍去》。為了把合唱練好，縣里給請來了臨汾第一指揮，一個非?？岱浅Ｓ兴囆g修養(yǎng)的老師。他的名字是劉戈。我們?yōu)榱顺?，排練了好多次，走了好多次臺。18/9那天，坐車來到華靈廟，英雄紀念地顯得特別熱鬧，輕氣球，彩紙，條幅，還有兩個特大號的獅子。當然也來了山西省的各家電視臺，另外還來了不少臺胞和跟此次抗戰(zhàn)有關的人。我們的合唱被排在最后一個，很順利地唱完了，現(xiàn)場禮花四濺，天空彩紙飄飄，當時心里感到非常高興。演出結(jié)束后，我們還去參觀了這個抗戰(zhàn)紀念地。英雄紀念碑，十八壯士圖，指揮中心舊址，物品展覽館，感受了一下抗戰(zhàn)氛圍。后來還照了很多相，算是留下一些紀念。能參加這樣一次有意義的活動，真的是很幸運！ 最后一次是學校的慶2008元旦文藝晚會。這次我們并沒有參加表演，而是做起了服務工作。我和室友分到的任務是臺前服務，就是幫表演節(jié)目的學生帶好耳麥，使得他們能順利地表演。剛開始我們沒有經(jīng)驗，感覺很陌生也很緊張。漸漸熟悉之后，一切就都順利了。雖然中間也出了一些小意外，但總體來說我還是比較滿意的！ 這就是我在關王廟中學經(jīng)歷的三次表演，它使我認識到作為一名教師，并不單單要提升自己的專業(yè)素質(zhì)，還要加強自己各方面的能力和素質(zhì)。這樣才能逐漸成長成為一名頂尖的優(yōu)秀教師！五、小結(jié)篇 在關王廟中學支教的這四個半月，我感覺收獲頗多。它可以說是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，在這里我開始了自己的教師生涯，其間有艱辛，失敗和挫折，也有歡樂，成功和收獲。從小就想當一名光榮而有意義的人民教師，到今天，我終于實現(xiàn)了我的教師夢。能當上一名傳道授業(yè)解惑的教師，我感覺這真是莫大的榮幸，所以內(nèi)心不敢有絲毫的放松，只能小心翼翼地去完成各個教學任務，接受每個挑戰(zhàn)。 我知道，在積累經(jīng)驗的過程中，任何失敗都不可怕，任何困難都不能阻止我向更高的水平攀登。我要把每次失敗當作一次財富的積累，讓它們加速我的成長。 我明白，當一名老師，對學生要有愛心，對教育事業(yè)要有責任心，并且這是要靠實際行動去實現(xiàn)的，不是掛在最邊的口頭禪。所以我現(xiàn)在已經(jīng)做好了充分的準備，去當一名優(yōu)秀的教師。 “工欲善其事，必先利其器”，我一定要加強自己各方面的能力，做一個全面的，能給學生留下深刻影響的老師，這是我的終極目標。我想通過我的努力，我一定能夠達到我的目標，因為我自信我成功！ 最后我要感謝關王廟中學，感謝實習支教，感謝山西師范大學給我們提供了這樣一個難得的機會，讓我們有機會去實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出自己的貢獻！It’s nothing, just for memory. 去學校報到。原本只打算看看環(huán)境，誰知就被校長丟給指導老師Mrs. Li。然后被Mrs. Li帶到教室介紹給學生。一陣熱烈的掌聲過后，76雙黑白分明齊刷刷地看著我，那單純的眼神令我心里一震，好可愛的小鬼啊?？上翘煳液翢o準備，一身學生打扮，斜背著個小包包，竟然還忘記了自我介紹。天，原計劃不是這樣的啊。Background:實習學校：水平中等，面積很小，只有一棟教學樓，4個籃球場，一條50米跑道，一個體育館，一棟學生宿舍。全校40多個班，2000多個學生。除高一的教室是多媒體，其他的連幻燈機都沒有。指導老師：Mrs. Li,據(jù)說是該校初中部最好的老師。重點班初一（3）的班主任，兼次重點班初一（2）的英語老師。第一周——升旗儀式。感覺象是回到了中學時代?！吧现艹跻灰晃簧硇屋^小的男生，和初一一位個子較高的女生發(fā)生沖突。先是那女生踢了男生一腳，而那男生也不甘示弱，奮起反抗。最后級組長趕到現(xiàn)場勸架，但那女生仍虎視眈眈……”這教導主任真是天才，把校務總結(jié)說得象武打小說似的，令我偷笑之余想