七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換-資料下載頁
2024-11-12 00:34本頁面
【導(dǎo)讀】根據(jù)問題的需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖鲌D操作。的關(guān)系；會(huì)畫出簡(jiǎn)單幾何體的表面展開圖；見多面體的展開圖。離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移的兩個(gè)要素：方。同一條直線上）且相等。為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。將△ABC繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，例1如圖,△ABC中A,B,C.通常這類的變換都放在網(wǎng)格。或直角坐標(biāo)系中。Ａ．55°Ｂ．45°Ｃ．40°Ｄ．35°例2正方體有三種不同放置方式，問下底面各是幾？解答：上圖出現(xiàn)最多的是3，和3相連的有2、4、5、6，例3、如下圖，正方體三個(gè)側(cè)面分別畫有不同圖案，“○”應(yīng)在左，不合要求。例4棱長(zhǎng)是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，里是利用三視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
【正文】 和 3相連的是 6，相對(duì)的是 1，和 6相連的是 4，相對(duì)的是 5． 下面各圖都是正方體的表面展開圖，若將它們折成正方體，則其中兩個(gè)正方體各面圖案完全一樣，它們是（ ）． 分析 :首先找出上下兩底，（ 1）是 ⊕ 和 *，（ 2）是 +和*，（ 3）（ 4）都是□和 ，排除（ 1）（ 2），再檢查側(cè)面，（ 3）（ 4）順序相同，所以選（ 3）（ 4）． 典型例題四 例 4 棱長(zhǎng)是 1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個(gè)幾何體的表面積是（ ） （ A） 36cm2 （ B） 33cm2 （ C） 30cm2 （ D） 27cm2 分析：掌握一個(gè)原則“立體幾何問題通常轉(zhuǎn)化為平面幾何問題解決”，這里是利用三視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 解答： 6 2+6 2+6=30（ cm2） C及時(shí)反饋三 拓展提升 小結(jié)
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