【導(dǎo)讀】大陸在漂移。海底擴(kuò)張說。板塊構(gòu)造學(xué)說。140-65. -3865. 26-7. 7-0. 26-7. 侏羅紀(jì)。以前?海溝。大陸在漂移。海底擴(kuò)張說。板塊構(gòu)造學(xué)說
【總結(jié)】全球海陸分布方夢(mèng)婭人類第一個(gè)進(jìn)入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說,我們給地球起錯(cuò)了名字,他應(yīng)該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因?yàn)?,從太空中看到的地球,是一個(gè)蔚藍(lán)的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地?名
2025-11-03 00:40
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理上冊(cè)海陸的變遷教案(新版)新人教版 第二節(jié)海陸的變遷 教學(xué)目標(biāo): 1、知道大陸漂移說和板塊運(yùn)動(dòng)說的內(nèi)容。能舉出實(shí)例證明海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。培養(yǎng)學(xué)生的想象、思維和探究能...
2025-11-06 12:17
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說明地球表面海陸的變遷。2.了解大陸漂移說和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)。3.說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)一、滄海桑田1.造成海陸變遷的原因有很多,例如______________和____________。人類活動(dòng)
2025-06-17 13:20
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】海陸的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),并能解釋相關(guān)地理現(xiàn)象及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程,受到科學(xué)史教育,培養(yǎng)自己的科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神。你知道滄海桑田這個(gè)成語嗎?滄海桑田——可簡(jiǎn)稱為滄桑
2025-11-02 07:51
【總結(jié)】第二課時(shí)板塊構(gòu)造學(xué)說火山與地震三四三、板塊構(gòu)造學(xué)說1.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由拼合而成的。全球主要有大板塊,即板塊、板塊、板塊、板塊、板塊和板塊,其中板塊幾乎全部是海洋。2.一般來說,板塊的內(nèi)部,地殼比較,板塊與板塊交界的地帶,
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】第四節(jié)海陸變遷第一課時(shí)地表形態(tài)變化大陸漂移假說一二一、地表形態(tài)變化1.地球表面形態(tài)處于永不停息的與之中。中國(guó)喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋生物化石,說明這里曾經(jīng)是一片,后來由于地殼隆起才抬升成為高山。2.有些地表形態(tài)的變化是在短期內(nèi)甚至瞬間發(fā)生的。一次強(qiáng)烈的地震會(huì)導(dǎo)致地表巖層
2025-06-19 12:18
2025-06-19 17:27
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】第4章第2節(jié)海陸變遷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解魏格納提出“大陸漂移假說”的科學(xué)依據(jù),體驗(yàn)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神2、知道科學(xué)家對(duì)海底地形等方面的研究導(dǎo)致了“板塊學(xué)說”的形成,懂得科學(xué)與技術(shù)的相互促進(jìn)的關(guān)系3、知道“大陸漂移學(xué)說”與“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本觀點(diǎn)4、了解火山與地震分布的規(guī)律5、學(xué)會(huì)用“板
2025-11-29 09:03
【總結(jié)】滄海桑田從地圖上得到的啟示板塊運(yùn)動(dòng)滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,比喻世事變化很大。滄海桑田變化的原因:1、地殼的變動(dòng)人為因素2、海平面的升降3、人類活動(dòng)
2025-11-29 05:15
【總結(jié)】北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲從地圖上得到的啟示大西洋北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲大西洋滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】東半球西半球亞洲歐洲非洲南極洲南極洲太平洋太平洋印度洋北冰洋北冰洋亞洲請(qǐng)?jiān)趫D中指出:七大洲、四大洋的位置1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸的變遷。2、能在地圖上指出:六大板塊的位置。重點(diǎn):六大板塊的名稱及分布。第二節(jié)
2025-06-13 12:46
【總結(jié)】從世界地圖上得到的啟示板塊的運(yùn)動(dòng)滄海桑田你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?在我國(guó)東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)有古河道及水
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】第二章:第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)知能力。能力目標(biāo)通過對(duì)相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性,形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究,提高學(xué)生對(duì)探
2025-11-10 20:14