【總結(jié)】海陸的變遷,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),并能解釋相關(guān)地理現(xiàn)象及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)...
2025-10-16 13:01
【總結(jié)】一.滄海桑田(1)地殼運(yùn)動(dòng)喜馬拉雅山中的海洋生物化石我國(guó)東部海底的古河流遺跡(2)人類活動(dòng)荷蘭的圍海大壩二.大陸漂移學(xué)說大陸漂移學(xué)說三.板塊運(yùn)動(dòng)板塊構(gòu)造
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】第一篇:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《海陸變遷》之教學(xué)反思 湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《海陸變遷》之教學(xué)反思 肅南二中賈玉亭 一、反思本堂課的教學(xué)理念 改變地理學(xué)習(xí)方式,是地理課程改革的一個(gè)基本理念。我們?cè)?..
2024-11-15 22:37
【總結(jié)】地理小故事傳說我國(guó)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜
2025-06-20 22:06
【總結(jié)】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?傳說我國(guó)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個(gè)故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題?海陸變遷的證據(jù):
2025-06-13 08:01
2025-06-13 07:54
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷◆易混辨析1.地殼的變動(dòng)(1)地殼的變動(dòng)按性質(zhì)和方向可分為水平運(yùn)動(dòng)和升降運(yùn)動(dòng)兩種基本形式。水平運(yùn)動(dòng)常常形成巨大的山系,例如我國(guó)的喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、祁連山脈,以及世界上許多山脈都是由地殼的水平運(yùn)動(dòng)而形成的。升降運(yùn)動(dòng)引起地勢(shì)高低的變化和海陸變遷。(2)全球范圍的地殼運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)以水平運(yùn)動(dòng)為主,
2025-06-20 12:46
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,說出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。2.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解氣溫的日變化和年變化成因,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。3.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。4.用實(shí)例
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】第一章地球和地圖第三節(jié)地圖的閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)在一般地圖、有指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判讀方向。2.理解比例尺的概念,學(xué)會(huì)用比例尺計(jì)算距離。3.根據(jù)需要選擇內(nèi)容適宜、詳略得當(dāng)?shù)牡貓D,并對(duì)照?qǐng)D例和注記查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。4.通過查閱資料了解電子地圖、遙感圖像的區(qū)別,并列舉它們?cè)谏?/span>
2025-06-18 01:23
【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),初步建立地球自轉(zhuǎn)的空間概念,認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.通過演示、觀察地球的自轉(zhuǎn)過程,理解晝夜更替、各地時(shí)間差異等現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。3.通過演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),初步建立地球公轉(zhuǎn)的空間概念,認(rèn)識(shí)地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。4.通過演示、觀察地球的公轉(zhuǎn)過程,理解
2025-06-19 21:04
2025-06-20 15:09
2025-06-18 01:15
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候?qū)W習(xí)目標(biāo)1.在世界氣候分布圖上,說出主要?dú)夂蝾愋偷闹饕植嫉貐^(qū)。2.根據(jù)某地的氣候資料,描述其氣候特征。3.舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對(duì)氣候的影響。4.根據(jù)日常生活中的實(shí)例,說明氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響。課前預(yù)習(xí)一、氣候的地區(qū)差異
2025-06-17 19:55
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2.運(yùn)用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀圖說出降水變化的規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,歸納世界降水分布的差異和特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、降水的變化1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為____
2025-06-19 17:23