【導(dǎo)讀】用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念;在“誦讀”一詞中可取第____種解釋?;?,糊涂,不明的;1.堅(jiān)持寫日記,能豐富和提高寫作水平。2.同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。1.()在校內(nèi)、校外,我們()要做文明的學(xué)生。2.()你虛心好學(xué),()會(huì)找到可以求教的老師。1.媽媽在燈下為我縫補(bǔ)衣服。2.微風(fēng)從西北的海灘那邊沙沙地掠過來。1.漸漸地我的眼睛()了,我好像看見()。雨霧紛揚(yáng),灑在竹葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞。你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)著向上。葉;如同嬰兒吮吸著母親的乳汁,咂呀咂,積聚著力量。