【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫思考:你打過哪些預(yù)防針?它們分別能夠預(yù)防什么疾病?為什么打預(yù)防針能夠防御疾?。?區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。。。。人體的三道防線人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康。人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活?
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】第一章傳染病和免疫第八單元健康地生活第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第2課時(shí)免疫的功能與計(jì)劃免疫、艾滋病免疫的含義最初的含義:人體對病原體的抵抗力?,F(xiàn)在的含義:免疫是一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)或本身的損失細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞,以維持人體的健康。情景
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫,,第一頁,編輯于星期三:二十二點(diǎn)五分。,1、人為什么會(huì)生病?2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病,答案1:病原體入侵,答案2:通常人有一定的抵抗,問題,第二頁,編輯于星期三:二十二點(diǎn)五...
2024-10-20 23:06
【總結(jié)】1、免疫的概念及類型。2、區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫3、理解計(jì)劃免疫。1、人為什么會(huì)生???2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1:病原體入侵答案2:通常人有一定的抵抗各種各樣的細(xì)菌各種各樣的病毒電鏡下的巨噬細(xì)
2025-01-20 02:46
【總結(jié)】免疫與計(jì)劃免疫中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院婦幼系黃旭2021-10-19本章內(nèi)容?第一節(jié)預(yù)防接種的免疫學(xué)基礎(chǔ)(自學(xué))?嬰幼兒免疫的特點(diǎn)?第二節(jié)預(yù)防接種?免疫接種的類型和原則?計(jì)劃免疫程序的主要內(nèi)容(重點(diǎn))?影響疫苗效果的因素?疫苗的類型?第三節(jié)兒童計(jì)劃免疫程序?
2024-11-03 17:36
【總結(jié)】第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫一、人體的三道防線1. 是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有 作用。? 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。?,不針對某一特定的病原體,而是對 都有防御作用,因
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】問題探討生命體作為一個(gè)開放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)的維持呢?這時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能發(fā)生作用嗎?那該生命體又該如何應(yīng)對呢?第三章
2024-11-12 16:14
【總結(jié)】沙縣三中電子備課教案時(shí)間:2013~2014學(xué)年度(下)學(xué)期教授科目:生物第14頁授課年級八年級授課時(shí)間2014年4月2日課題章節(jié)§教時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:?(1)能說出人體保衛(wèi)自身的三道防線的名稱及功能。?(2)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。?(3)會(huì)描
2025-05-11 18:53
2025-06-20 14:36
【總結(jié)】上海市臨床檢驗(yàn)中心ShanghaiCentreforClinicalLaboratory2022年6月23日緒論陶義訓(xùn)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)上海市臨床檢驗(yàn)中
2025-05-26 01:31
【總結(jié)】思考為什么有些人經(jīng)常接觸到病菌、病毒卻不會(huì)生?。康眠^麻疹的人為什么不再患麻疹?這些都與我們身體的免疫有關(guān),免疫是一種特殊的保護(hù)性生理功能。病原體:能引起疾病的細(xì)菌、真菌、病毒、原生動(dòng)物等的統(tǒng)稱。人體健康防衛(wèi)線第一道防衛(wèi)線:非特異性免疫第二道防衛(wèi)線:特異性免疫一、非特異性免疫:先天的
2025-01-16 20:49
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)小組匯報(bào)流感的調(diào)查情況:組/班別總?cè)藬?shù)患過流感人數(shù)暫時(shí)沒患過流感人數(shù)調(diào)查時(shí)間段第一組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束第二組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束第三組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束全班本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】1、有人曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn):把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,2小時(shí)后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。2、呼吸道粘膜覆蓋著一層假復(fù)層纖毛柱狀上皮細(xì)胞,纖毛不停的擺動(dòng),具有機(jī)械的屏障作用。呼吸道粘膜上皮的杯狀細(xì)胞和粘液腺的上皮細(xì)胞能分泌粘液,可粘著5mm的顆粒。通過纖毛活動(dòng)和分泌粘液可以阻擋和排除外界有害的刺激因子。問題:1、
2025-05-11 18:55
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫?復(fù)習(xí)?1、傳染病的概念與特點(diǎn)?2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)?3、如何預(yù)防傳染病觀看視頻?1、愛滋病?2、關(guān)愛愛滋病病人?3、人類與傳染病作斗爭討論:?你知道器官移植嗎??當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢??
2024-11-30 14:27
【總結(jié)】人體的免疫功能嘉祥縣第四中學(xué)牛痘你知道嗎?天花紅斑狼瘡藥物過敏食物過敏思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫?免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體
2025-04-28 23:57