【總結】《遺傳學》校級精品課程實驗九果蠅的三點測交湖州師范學院生命科學學院生物系雌雄《遺傳學》校級精品課程一、實驗目的1、掌握三點測交的原理及方法;2、學習三點測交的數據統(tǒng)計處理及分析方法;3、了解繪制遺傳學圖的原理和方法《遺傳
2025-05-15 01:52
【總結】第一節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實驗(一)》第一章《遺傳因子的發(fā)現》教學目標?知識與能力?1、孟德爾對相對性狀的遺傳試驗及其解釋和驗證?2、基因的分離定律?3、基因型、表現型及環(huán)境的關系?4、基因分離定律在實踐中的應用?教學重點難點:?基因分離定律的實質;相對性狀;雜交方法?
2025-06-12 18:49
【總結】遺傳學的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖和互換規(guī)律孟德爾摩爾根遺傳學之父材料:豌豆果蠅§孟德爾的豌豆雜交實驗(一)融合遺傳?遺傳學奠基人孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)奧國人,天主神父。主
2025-04-29 06:12
【總結】園藝學報,():–2014411224812488://.ahs.ac.ActaHorticulturaeSinicaE-mail:yuanyixuebao@收
2025-01-18 00:08
【總結】摩爾質量和氣體摩爾體積1mol原子的質量在數值上等于它的相對原子質量。1mol分子的質量在數值上等于它的相對分子質量。那么,對于粒子中的離子來講,又將怎樣呢?一、摩爾質量1.1mol任何粒子或物質的質量以克為單位時,在數值上都等于它的相對原子質量或它的相對分子質量。我們把1mol物質所具有的質量叫做摩爾質量,符號M。2.摩爾質量定義:(1)單位物質的量的物質
2025-06-28 19:01
【總結】l.熟悉水稻的花器構造和開花習性2.通過練習,初步掌握水稻有性雜交的方法與技術3.熟悉水稻雜交育種的一般程序實驗一、水稻雜交育種技術一、實驗目的根據育種目標廣泛收集種質資源,按照親本選配的一般原則,選擇優(yōu)良親本用于雜交,然后對雜交后代進行選育,直到培育成新品種。這是水稻雜交育種的一般程序。實驗一、水稻雜交育種
2025-01-28 13:03
【總結】1、一對雙眼皮的夫婦,生了一個單眼皮的男孩,于是丈夫怨妻子不忠而提出離婚,如果你是法官,你會怎么判定?2、醫(yī)院里同時生了兩個孩子,由于護士的疏忽,孩子放在一起,不知是誰生的孩子。經查一個孩子的血型是A型血,另一個孩子是O型血。兩對夫婦的血型是:一對是(男A型,女AB型),另一對夫婦是(男A型,女B型),如果你是醫(yī)生,你能確認孩子是誰生的嗎?
2025-05-15 10:23
【總結】遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”孟德爾的豌豆雜交實驗(一)孟德爾.Mendel1822-1884◆孟德爾,奧地利人◆21歲當修道士◆29歲大學進修自然科學和數學◆8年的豌豆雜交實驗
2025-04-29 05:52
【總結】第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第2課時教師:林曉娃(一).孟德爾為什么用豌豆做雜交實驗?(二).F2中高莖和矮莖的性狀分離比是多少?一、復習回顧:豌豆是自花傳粉、閉花受粉。3:1(三).孟德爾對分離現象的原因,提出了什么假
2025-10-10 15:44
【總結】專業(yè)班級:12級生物技術2班實驗日期:2014年3月5日到25日室溫:℃(平均溫度)大氣壓:KPa(平均氣壓)實驗一:普通果蠅的形態(tài)和生活史觀察一、目的:1、觀察并熟記果蠅的形態(tài)結構;2、掌握果蠅培養(yǎng)基的制備方法;3、掌握果蠅飼養(yǎng)管理的方法;4、鑒定果蠅的雌雄性別;5、觀察并熟記果蠅的生活史。二、原理:
2025-08-01 21:34
【總結】圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖1雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖4食指長短1、食指比無名指長2、食指比無名指短圖5上眼臉有無褶皺1、雙眼皮2、單眼皮圖7臉頰
2025-05-11 01:22
【總結】金太陽新課標資源網第-1-頁共2頁金太陽新課標資源網孟德爾的豌豆雜交實驗(一)練習題一、選擇題。1.孟德爾對遺傳定律的探索經過了()A.分析→假設→實驗→驗證B.假設→實驗→結論→驗證C.實驗→假設→驗證
2025-01-09 17:18
【總結】孟德爾豌豆雜交實驗(一)高州四中楊大澤本節(jié)重點、難點內容?。?。?(1)對分離現象的解釋,闡明分離定律。?(2)以此實驗為素材進行科學方法教育。?(3)運用分離定律解釋一些遺傳現象。遺傳學奠基人孟德爾(,1822—1884)致力于植物雜交試驗研究,從生物的性狀出發(fā),最先揭示出了
2025-09-20 09:46
【總結】實驗七根的次生結構試驗七根的次生結構【目的和要求】?1、掌握雙子葉植物根的維管形成層和木栓形成層發(fā)生位置及活動規(guī)律。?2、掌握雙子葉植物根的次生結構的特征。?3、觀察根瘤與菌根的形成與結構?!緦嶒灢牧虾陀闷贰?實驗材料:蠶豆(或大豆)根形成層發(fā)生過程的橫切片,大豆或棉花老根橫切片,蠶豆或大豆植
2025-05-15 01:45
【總結】實驗五根的結構(一)一、目的的要求1、觀察植物根尖的形態(tài)和結構;2、了解幾種不同類型的根的初生結構;3、了解側根發(fā)生的部位及形成規(guī)律。二、實驗材料油菜種籽萌發(fā)長出的新鮮幼根,洋蔥根尖永久制片、蠶豆帶根幼苗、水稻幼根老根永久制片,射干根永久制片、蠶豆側很永久制片。三、內容方法1、
2025-01-20 04:23