【導讀】物質性、同時性、相互性。力的作用是相互的。如何判斷物體間是否有力的作用?情況下遵循的一個運動規(guī)律。2020年5月12日,四川汶川發(fā)生大地震。某空降兵和降落傘總重為800N。運動;當降落傘打開后勻速下落時,空降兵和降落傘所受阻力為_____N。在水平課桌上放一本書。并比較它們是否互換了位置。如果受到,大小等于多少?①用30N的力沿水平方向推地面上的箱子,
【總結】第二單元物質力運動和力第6講質量與密度2022~2022年初中學業(yè)水平考試試題統(tǒng)計與命題解讀考點聚焦考綱要求云南省近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型質量及其測量知道質量的含義,會測量固體和液體的質量2022云南,20(1),2分
2025-06-15 06:04
2025-06-12 01:08
【總結】物理力和運動(復習專題)教學目標2、對知識重點進行鞏固3、對易出錯題進行糾正4、針對熱門考點進行分析提升1、對知識分布進行梳理返回熱點知識結構1、運動的相對性2、力的有關描述及分類3、力與運動的關系4、平均速度5、力的圖示下一
2025-11-01 04:51
2024-11-12 16:21
【總結】六合實驗高中第二講運動和力六合實驗高中勻速直線運動勻變速直線運動運動學特征:x=vt動力學特征:F合=0運動學特征:動力學特征:F合=ma,a恒定直線運動特例:自由落體v=gth=gt2/2豎直上拋vt=v0-gth=v0t-gt2/2
2025-10-31 22:45
【總結】考點一牛頓第一定律[5年未考]例1如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長的水平面向右做減速直線運動,假設物體運動時,三個力突然消失,請判斷物體的運動情況將是__________________________________________?!舅悸伏c撥】根據(jù)牛頓第一定律可知,當物體不受任何外力的時候,
2025-06-12 12:17
【總結】第9章力和物體運動狀態(tài)的變化物體不受力作用時怎樣運動物體受平衡力作用怎樣運動牛頓第一運動定律物體的慣性二力平衡二力平衡的條件在平衡力的作用下物體的運動(在不受力的作用下物體的運動)物體受非平衡力作用時怎樣運動實驗思考(1)實驗中用同樣的小車從____的高度滑下,目的是______
2025-11-01 23:26
【總結】第一課時力的圖示?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練作圖題專題要點考點聚焦作力的圖示,尤其是作物體受合力的圖示是中考中必考的作圖內容,復習時要引起足夠的重視.課前熱身2-1-1所示,水平地面上放著一個物體,某人用與水平方向成30
2025-11-02 03:25
【總結】力跳板、單杠、弓發(fā)生了什么變化?一、力的作用效果效果之一:改變物體的形狀(使物體發(fā)生形變)足球發(fā)生了哪些變化?效果之二:運動狀態(tài)的改變是指:物體速度的大小、和運動方向的改變改變物體的運動狀態(tài)穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻,會發(fā)生什么現(xiàn)象?思考:人站在旱冰鞋上
2025-11-03 00:17
【總結】運動和力東山中學:楊直梭第20課3、力1)描述力是物體對物體的作用b2)知道力的單位a3)解釋力的作用效果b4)說明重力的概念b5)知道重力的方向a6、會應用公式G=mg,進行有關的計算c7)說明摩擦力的概念b8)說明增大摩擦和減小摩擦的方法b9)列舉彈力的概念
2025-11-02 04:55
【總結】河結束力的定義:物體對物體的作用.力的特點:力的作用是相互的(受力物同時也是施力物)力的要素:牛頓:(N)(3個雞蛋重約1N)力的單位:測力計:(常用的是彈簧秤.彈簧的伸長跟拉力成正比.)力的測量:大小.方向.作用點.力的效果:改變物體形狀
2025-11-03 00:15
【總結】§知識結構力力的概念、作用效果、表示力的三要素力的測量:彈簧秤同一直線上二力合成重力產生原因三要素力牛頓第一定律及慣性摩擦1.定義:力是一個物體對另一個物體的作用,物體間力的作用是相互的。(力是物體與物體間的相互作用)
2025-10-29 02:17
【總結】例1、在爆破技術中,要經常用到速度,在一次爆破中,用了一條96cm長的引火線來使裝在孔里的炸藥爆炸,引火線的燃燒速度是,點火者點著后,以5m/s的速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離爆炸點500m遠的安全地帶?方法1、從引火線被燒完,人能跑開的最遠的距離來解,引火線燒完的時間:t=s/v=96cm/()=120s,跑開的最遠的距離:s==5m/s
2024-11-29 11:33
【總結】1、運動的描述與參照物1)描述參照物的概念a2)舉例說明運動和靜止是相對的a2、速度和平均速度1)描述勻速直線運動a2)理解速度的概念b3)知道速度的單位a4)理解平均速度的概念b5)應用速度公式進行簡單計算c一、運動的描述和參照物知識回顧1、