畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范例奧鵬四川大學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 09:02本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)護(hù)，以確保立面結(jié)構(gòu)表面保持濕潤(rùn)狀態(tài)。每日澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于足夠的潤(rùn)?；炷恋馁|(zhì)量檢查混凝土驗(yàn)收分初步驗(yàn)收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。即混凝土拆模后對(duì)混凝土的外觀質(zhì)量進(jìn)行初步驗(yàn)收，待混凝土強(qiáng)度報(bào)告完成后再做混凝土的檢驗(yàn)批驗(yàn)收。（1）.首先劃分檢驗(yàn)批：混凝土驗(yàn)收按照施工流水段劃分檢驗(yàn)批，驗(yàn)收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗(yàn)批，確定檢驗(yàn)批數(shù)量。（2）.技術(shù)保證資料混凝土供應(yīng)單位提供資料?；炷僚浜媳韧ㄖ獑危换炷梁细褡C；混凝土氯化物、堿總量計(jì)算書(shū)；（3）.施工現(xiàn)場(chǎng)混凝土資料現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)養(yǎng)試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告及強(qiáng)度統(tǒng)計(jì)、評(píng)定記錄，混凝土抗?jié)B試驗(yàn)報(bào)告；混凝土施工記錄、施工縫隱（預(yù)）檢記錄、預(yù)拌混凝土運(yùn)輸單；混凝土養(yǎng)護(hù)責(zé)任卡；檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄。（4）.混凝土外觀質(zhì)量混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴(yán)重缺陷并及時(shí)做好處理方案，進(jìn)行處理。3 實(shí)習(xí)中提出的見(jiàn)解在實(shí)習(xí)中，通過(guò)跟施工員、安全員在現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在一些工地普遍存在的現(xiàn)象，施工安全隱患還是存在的，雖然現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)的安全文明程度比以前有了很大提高，但是不能否決還是存在著安全隱患，許多危險(xiǎn)源沒(méi)有真正重視。我所在的工地去年今年三月份就發(fā)生了一起安全事故，兩名木工拆電梯井模板時(shí)從7層跌落至1層，一人癱瘓、一人輕傷，事后雖然調(diào)查主要責(zé)任為木工安全意識(shí)較低，在水平防護(hù)支架上放了大量的模板，超過(guò)了鋼管的承載力。之后工地停工整頓了三天，消除安全隱患。但是效果在我看來(lái)并不是很明顯，工地現(xiàn)場(chǎng)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別工人干活時(shí)總是不喜歡戴安全帽，被項(xiàng)目部或監(jiān)理發(fā)現(xiàn)，批評(píng)教育甚至罰款，也沒(méi)用什么效果，過(guò)幾天該不戴的還是繼續(xù)不戴。我認(rèn)為現(xiàn)在的工人大部分都是從農(nóng)村放下鋤頭，或者沒(méi)有什么文化程度的年輕小伙子，到大城市的建筑工地當(dāng)民工，他們是很難馬上適應(yīng)的。從近幾年發(fā)生的安全死亡事故分析來(lái)看，其中有80％左右的死者從農(nóng)村到城市工地工作不滿三個(gè)月。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的上崗培訓(xùn)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此用人單位，特備是分包工隊(duì)伍，要有安排培訓(xùn)民工的責(zé)任，特別是高危職業(yè)和特征作業(yè)職業(yè)的培訓(xùn)。項(xiàng)目部要從工程開(kāi)工第一天起，就要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，要求底下的分包單位，沒(méi)有一開(kāi)始的高標(biāo)準(zhǔn)，以后就很難再對(duì)分包，對(duì)工人進(jìn)行管理。4 實(shí)習(xí)中的體會(huì)及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)為，我總結(jié)了是實(shí)習(xí)中存在的一些問(wèn)題：理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，很多都是死記硬背，沒(méi)有真正的活學(xué)活用。熟悉圖紙的能力差，特備是一些復(fù)雜的部位，比如電梯井基礎(chǔ)，在計(jì)算混凝土工程量時(shí)，光看圖紙，三維立體想象不全面，計(jì)算不準(zhǔn)確。每一個(gè)施工過(guò)程操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。這次實(shí)習(xí)最大的收獲是熟悉了施工環(huán)境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們雖然有一定的理論知識(shí)，但是光有理論知識(shí)也不行，必須要將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們?cè)谝院蟮膶?shí)習(xí)中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看圖紙，多到現(xiàn)場(chǎng)，將圖紙中的內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，遇到不懂的要多向老師傅請(qǐng)教。
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