九年級歷史凡爾賽華盛頓-資料下載頁
2025-11-03 00:11本頁面
【導(dǎo)讀】本課包括兩部分內(nèi)容：。本課教材起了一個承上啟下。正確認識和分析凡爾賽—。引導(dǎo)學(xué)生掌握主宰巴黎和會的三。內(nèi)容、凡爾賽體系的構(gòu)成和作用?！毒艊s》的簽訂、主。1．通過揭示美、英、法等國在巴黎和會。上為重新瓜分世界而相互爭奪的情況，析帝國主義外交政策的能力。2．通過對凡爾賽體系不牢固的分析，培。養(yǎng)學(xué)生綜合辨證分析問題的能力。3．揭示美國在《九國公約》宣稱的“尊。提高學(xué)生客觀評價歷史事件的能力。民族利益的基礎(chǔ)上簽訂的掠奪性的條約。在東亞、太平洋地區(qū)的勢力。3．凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義戰(zhàn)勝國在共同宰割。達成的暫時妥協(xié)。凡爾賽──華盛頓體系的建立說明強。權(quán)外交的后盾是綜合國力的競爭。戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因？軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，5．華盛頓會議最大的受益者是誰？
【正文】 、地點分別是？ ？起主要作用的是哪幾國？ ？ 4.《 九國公約 》 是針對哪國簽訂的？ 5．華盛頓會議最大的受益者是誰？ 課堂練習(xí)： 請歸納比較巴黎和會和華盛頓會議在時間、地點、操縱國、涉及的領(lǐng)域方面有哪些不同？ 巴黎和會和華盛頓會議之比較 項目 時間 地點 操縱國 涉及的 地域 巴黎和會 1919年 巴黎 法 、英 、美 歐洲 、 西亞 、 非洲 華盛頓會議 1921～1922年 華盛頓 美 、英 、日 東亞 、 太平洋地區(qū) 各位歡迎教師批評指正！ 再見！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1