【正文】 拿來主義，而是必須針對(duì)自己的教學(xué)對(duì)象與要求作出篩選。相信現(xiàn)在一份完整的資料能適應(yīng)所有地區(qū)是不大可能的。我可能需要反思的是把一個(gè)針對(duì)自己學(xué)生的東西拿出來發(fā)表到《高考》雜志上以及在博客中公開是否合適，是否會(huì)因此而產(chǎn)生誤導(dǎo)或引起混亂。 “讓命者是無題可出”的言論。類似的話我說過，但如果離開特定的語境抽離出這句話意思就全變了。我強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)中的以不變應(yīng)萬變，試題是萬變的，但變化的只是試題背景，運(yùn)用的知識(shí)以及解決問題的方法與思路都應(yīng)該在學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍內(nèi)，掌握知識(shí)、把握方法與思路，就能做到以不變應(yīng)萬變。例如，涉及雜交實(shí)驗(yàn)中的一些判斷，無非是顯隱性、基因的位置、是否純合、是否遵循孟德爾定律等等方面，解決問題的路徑也有限，從這個(gè)意義上講，如果試題考這些方面的內(nèi)容，命題是超不出復(fù)習(xí)的范圍的，從哪個(gè)角度出題我們都能從容應(yīng)對(duì)?！白屆}者無題可出”，大概出于此吧。高考命題是求新，但更求穩(wěn)，從近年的高考試題看也沒有刻意回避教師平時(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。至于對(duì)高考的猜題押寶，我在無數(shù)的場(chǎng)合都表示反對(duì)與不參與，避之不及。 ： （1）111題：所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌腺的細(xì)胞會(huì)合成激素。 浙科版教材P33：人體內(nèi)分泌系統(tǒng)包括多種腺體和組織，其中有的內(nèi)分泌細(xì)胞比較集中，形成內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺和性腺；有的比較分散，如胃、腸中的內(nèi)分泌細(xì)胞；有的是兼有內(nèi)分泌的作用，如下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞等。 （2）89題：現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。 中圖版教材（張新時(shí)）P111的標(biāo)題：進(jìn)化的基本單位是種群；進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變。 這里并沒有說種群基因頻率的改變就是進(jìn)化，而是說進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，如果加上定向二字當(dāng)然可以，但不加定向我想也無不妥。 （3）108題：神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子（Cl）的內(nèi)流。 浙科版教材分析了極化－去極化－反極化－復(fù)極化，而且從小資料中提到遞質(zhì)引起的超極化，極化、去極化的原理都明確了，學(xué)生也必然想明白超極化的原理。如果從考試的角度來說，只要提出超極化是哪種離子的內(nèi)流，學(xué)生當(dāng)能作出分析。海淀區(qū)的模擬題就考過陰離子的內(nèi)流導(dǎo)致的超極化。 （4）118．具有對(duì)抗原特異性識(shí)別的細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞以及漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）等。 人教版說得比較簡(jiǎn)單。如果看一下北師大版的教材，每段敘述前首先強(qiáng)調(diào)的就是抗原識(shí)別，如：T細(xì)胞不能直接識(shí)別“自由的”抗原，只能識(shí)別在細(xì)胞表面與MHC分子結(jié)合的抗原；B細(xì)胞表面存在著識(shí)別抗原的特異性受體。NK細(xì)胞……，它是不同于T細(xì)胞和B細(xì)胞的另一類淋巴細(xì)胞，其表面沒有特異性抗原識(shí)別受體。浙科版的也說的很具體。 拋開這些描述，進(jìn)行推測(cè)也恰恰說明效應(yīng)B是不需要識(shí)別抗原的。因?yàn)樗鼇碓戳薆細(xì)胞與記憶B細(xì)胞，由它們識(shí)別抗原后分化而來，既已完成分化，就不必再有抗原的識(shí)別；它不同于效應(yīng)T細(xì)胞需要識(shí)別靶細(xì)胞，而是通過分泌抗體去識(shí)別抗原的。 （5）34題：植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁，但不一定含有液泡與葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞含有中心體，但不一定含有線粒體。 同意未成熟的植物細(xì)胞有小的分散的液泡，在“液泡”前加上中央大液泡更合適些；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是一種特化的細(xì)胞，不能在此考慮，否則就沒有幾個(gè)判斷可以肯定的了。生物描述的一個(gè)麻煩就在于，有些時(shí)候需要考慮特殊，有些特殊又不能考慮，這只能自己把握了。 (6)“反射弧”中只含有一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。 首先，即使是兩個(gè)神經(jīng)元間的聯(lián)系也不只是通過一個(gè)突觸而是有很多的突觸聯(lián)系，傳出神經(jīng)纖維末端那么多的神經(jīng)末梢當(dāng)不只是形成一個(gè)突觸。 其次，傳出神經(jīng)纖維與肌肉間的聯(lián)系包含突觸。人教版教材介紹的突觸是神經(jīng)元間的突觸，可浙科版教材介紹的突觸實(shí)例就是神經(jīng)肌肉突觸。浙科版教材P22：“神經(jīng)末梢與肌肉接觸處叫神經(jīng)骨肉接點(diǎn)，又稱突觸。在突觸處，神經(jīng)末梢的細(xì)胞膜稱為突觸前膜，與之相對(duì)的內(nèi)膜較厚，有皺褶，稱為突觸后膜。”一個(gè)傳出神經(jīng)元與肌肉之間形成的突觸也是有很多，而不是一個(gè)。作為用浙科版教材的學(xué)生沒有理由不知道神經(jīng)肌肉連接為突觸。該題立意非常好，能檢測(cè)學(xué)生對(duì)自由組合的本質(zhì)的理解。林老師對(duì)網(wǎng)上老師提出的質(zhì)疑的回應(yīng)：“9：3：3：1的比例可以有很多變形，基因互作以及致死的因素都可能改變這種比例?！蔽艺J(rèn)為：回應(yīng)中“基因互作” 指的是非等位基因的相互作用；回應(yīng)中“致死”指的是等位基因的相互作用中致死。但前者，根據(jù)資料未有3：1比例。（對(duì)林老師我是非常尊敬的，我只是想探討，不是刁難?。?非等位基因的間的相互作用，未有3：1的比例當(dāng)兩處于不同染色體上的等位基因影響同一性狀時(shí)，可能產(chǎn)生基因間的相互作用——孟德爾9：3：3：1比率的修飾（《遺傳學(xué)》2版 戴灼華、王亞馥、粟翼玟 高等教育出版社2007）。⑴、基因互作：比率9：3：3：1，但產(chǎn)生新性狀例如，一種無毒蛇的遺傳：皮膚由兩種酶控制而成黑色和橘紅色（黑色素在橘紅色斑紋兩側(cè)）花斑，這種表現(xiàn)開支稱為野生型。 ⑵、互補(bǔ)基因：兩對(duì)非等位的顯性基因同時(shí)存在并影響生物的某同一性狀時(shí)才使之表現(xiàn)該性狀，其中任一基因發(fā)生突變都會(huì)導(dǎo)致同一突變性狀出現(xiàn)，這類基因稱為互補(bǔ)基因。特征比率9：7例如：白花三葉草（葉片內(nèi)含氰和不含氰）有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳品種。⑶、抑制基因：這類基因本身不一定具有表型效應(yīng)，但它可完全抑制其它非等位基因的作用。特征比率：13：3 。例如：家蠶的繭色⑷、上位效應(yīng)：指一對(duì)等位基因掩蓋另一對(duì)非等位基因的表型效應(yīng)的現(xiàn)象。①隱性上位：由一對(duì)隱性基因影響另一對(duì)非等位基因的表型效應(yīng)的現(xiàn)象。特征比率：9：3：4例如：某植物②顯性上位：由顯性基因影響另一對(duì)非等位基因的表型效應(yīng)的現(xiàn)象。特征比率：12：3：1例如：某植物（顯性基因P對(duì)另一對(duì)非等位基因R為上位性的，在顯性基因P不存在的前提下，顯性基因R才起作用）⑸、疊加效應(yīng)（重疊效應(yīng)）：對(duì)同一性狀的表現(xiàn)型具有相同效應(yīng)的非等位基因?yàn)榀B加基因。只要有顯性基因存在，就足以使某一性狀得到完全表現(xiàn)。特征比率15：1 。例如：薺菜的蒴果的形狀 現(xiàn)歸納基因互作所出現(xiàn)的被修飾的表型比率如圖所示：等位基因間的相互作用，可能出現(xiàn)3：1的比例⑴、不完全顯性（Inplete dominance) 指雜合體的表型介于兩純合親本之間的現(xiàn)象。（不出現(xiàn)3：1）⑵、并顯性（共顯性）（codominance) 指兩純合親本的表型同時(shí)在子一代中表現(xiàn)出來的現(xiàn)象。（不出現(xiàn)3：1）⑶、致死基因(Lethal Genes)。指可導(dǎo)致個(gè)體死亡的等位基因 。（可出現(xiàn)3：1）①全致死——致死率90%以上 ；亞致死——致死率50%~90% ；半致死——致死率10%~50% ；弱致死——致死率10%以下。②隱性致死—－純合下致死 ；顯性致死——雜合下即可致死 ；③按致死作用發(fā)生的階段還可分為配子致死的（花粉死亡）和合子致死的（受精后合子不能發(fā)育）、胚胎致死的和幼體致死的。根據(jù)上述，基因型為AaBb的個(gè)體自交：若一對(duì)基因（Aa）出現(xiàn)100%全致死：若隱性致死，則子代基因型為：AABB（1/16）、AaBB（2/16）、 AaBb（4/16）、AABb（2/16）、AAbb（1/16）、Aabb（2/16）。顯性：隱性＝9/16：3/16＝3：1。若顯性致死，則子代基因型為：aaBB（1/16）、aaBb（2/16） 、aabb（1/16）。顯性：隱性＝3/16：1/16＝3：1。 但只要一對(duì)基因（Aa）不出現(xiàn)100%全致死：則后代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，只是比例不是9：3：3：1。