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晉升高級(jí)職稱工作總結(jié)人工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 08:10本頁(yè)面
  

【正文】 究的精神。堅(jiān)持講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)練習(xí),內(nèi)容有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),并及時(shí)做透切的評(píng)講和反饋,針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對(duì)個(gè)別學(xué)困生和潛能生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,經(jīng)常給他們開(kāi)“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,取得了良好的教育教學(xué)效果,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2017年10月甘肅教育科學(xué)研究所、甘肅省教育學(xué)會(huì)、高中教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)選《古詩(shī)文七步教學(xué)法》為“甘肅省第二屆中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)方法(模式)”一等獎(jiǎng)。2018年8月“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究”成果榮獲甘肅省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。四、抓好黨建、依法治校、認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)自2012年2月任校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記以來(lái),能扎實(shí)開(kāi)展黨建工作,充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué),深化教育教學(xué)改革,為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。在黨建工作中,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置,列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”暨“黨員固定活動(dòng)日”活動(dòng),使“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)制度化、常態(tài)化。組織黨員積極參與助推脫貧攻堅(jiān)工作,走訪慰問(wèn)幫扶戶和建檔立卡戶,及時(shí)做好在我校就讀學(xué)生的教育幫扶工作。要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng),做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革,做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責(zé)的模范;自覺(jué)遵守法律法規(guī),做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,做廉潔從教的先進(jìn)。2012年2月至2015年1月,任武山縣榆盤(pán)初中校長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)全體黨員教師,改革課堂教學(xué),狠抓教育教學(xué)成績(jī),中考成績(jī)由2012年的全縣三類校的第9名上升到2013年的第3名、2014年的第2名(并且榮獲全縣中考成績(jī)第6名)。為學(xué)校新征操場(chǎng)18畝,新建廁所一個(gè)。2013年被武山縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,獲縣“園丁獎(jiǎng)”。2014年9月被中共武山縣委、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,獲縣“園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。2017年7月被天水市教育局評(píng)為2017年天水市青少年校園足球工作優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。2015年任城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng),學(xué)校以德育為首,五育并舉為工作思路,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校。2015年,我校榮獲全國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì)授予 “全國(guó)藝術(shù)教育示范?!薄M?,榮獲“甘肅省快樂(lè)校園”、“甘肅省語(yǔ)言文字示范校”、“全國(guó)首批校園足球特色示范學(xué)?!?。2016年,被教育部授予第一批“全國(guó)學(xué)校體育工作示范?!?。2017年,被甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)授予“甘肅省科普教育基地”。本人以校為家,兢兢業(yè)業(yè),促進(jìn)了學(xué)校的和諧健康發(fā)展。在學(xué)校依法治校和安全等工作中,把依法治校和安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化依法治校和安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建依法治校和學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故發(fā)生。教育全體教職員工牢固地樹(shù)立起安全意識(shí),所有教職員工在做任何事情之前,開(kāi)展任何活動(dòng)以前,對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹(shù)立“安全就是質(zhì)量,安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。在我在校長(zhǎng)崗位上任職期間,全體教師沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次安全事故。四、把準(zhǔn)辦學(xué)方向,加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校園在校長(zhǎng)崗位任職期間,我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持環(huán)境育人。每學(xué)期組織教師扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。每學(xué)期要求各班開(kāi)展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約。開(kāi)展“一周一優(yōu)”評(píng)比,讓全校教師都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。教育、禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害,積極實(shí)施“彎腰工程”,平時(shí)見(jiàn)臟就拾,見(jiàn)亂就理,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。“家校牽手育蓓蕾”活動(dòng)是家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)定期召開(kāi)活動(dòng),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)會(huì)了科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境,形成家校聯(lián)動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的全面發(fā)展貢獻(xiàn)率力量,進(jìn)一步拓展育人空間??傊匀伪韭毠ぷ饕詠?lái),雖然經(jīng)過(guò)我的努力,做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),學(xué)校各方面工作有了很大發(fā)展,但是縣城幾所同兄弟學(xué)校的相比,我深深的感到自己的工作仍存在很多不足,距離教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求還有很大的差距。我將在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,積極吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。2018年12月20日
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