數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃4篇-資料下載頁
2025-08-05 07:30本頁面
【正文】 作交流的能力 能應(yīng)用替換(置換) 、假設(shè)的策略解決一些簡單的實際問題。增強解決問題的策略和反思意識，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)根據(jù)實際問題的特點選擇相應(yīng)策略的能力?！ ∏楦信c態(tài)度： 能積極參與各項數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ≡谔剿鲾?shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強自主探索的意識，鍛煉克服困難的意志?！ ≡谶\用數(shù)學(xué)知識和方法解決簡單實際問題的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。 在數(shù)學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正的良好習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^閱讀“你知道嗎”以及參與“時間與綜合應(yīng)用”等活動，了解數(shù)學(xué)的知識背景，體會數(shù)學(xué)對人類歷史發(fā)展的作用，培養(yǎng)民族自豪感，增強創(chuàng)新意識，鍛煉實踐能力。 四、具體措施： 創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法。 充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動參與各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。 認(rèn)真研讀教材，明確本冊課本的編寫意圖，注意與老師之間的交流與切磋，循序漸進(jìn)地采取有效、易懂教學(xué)策略，讓每個學(xué)生有所發(fā)展。 切實使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求?！ ∽⒅貙W(xué)生知識形成和探究過程中獲得的經(jīng)驗和方法的積累，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察實驗、猜測驗證、推理交流的數(shù)學(xué)活動?！ 〖訌娪嬎憬虒W(xué)，計算是本冊教材的重點，一方面引導(dǎo)學(xué)生探索并理解基本的計算方法，另一方面也通過相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對內(nèi)容進(jìn)行有機的整合，提高解決實際問題的能力?！ ￠_展幫教結(jié)對活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使每個學(xué)生在各自不同的基礎(chǔ)上都能得到提高。對后進(jìn)生建立家校聯(lián)系卡，及時反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心?！ ∠?qū)W生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具，介紹課外數(shù)學(xué)知識與方法，開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ 〖訌姅?shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，培養(yǎng)學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能用所學(xué)知識解決問題的能力，提高解題能力?！ ≌n余開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，努力使數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)情境化、生活化、趣味化，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、愛學(xué)，學(xué)有所得。 五、教學(xué)進(jìn)度安排及各單元教學(xué)重難點： 起訖時間 單元內(nèi)容 教時 教學(xué)重點與難點 ~ 第一單元：方程 7 重點：掌握方程的解法并能解決相關(guān)的實際問題?！ ‰y點：找準(zhǔn)實際問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系 ~ 第二單元：長方體與正方體 14 重、難點：探索長方體和正方體的體積、表面積計算方法并解決實際問題，探索體積單位間的進(jìn)率?！ 第三單元：分?jǐn)?shù)乘法 9 重點：正確計算分?jǐn)?shù)乘法式題，并能解決實際問題?！ ‰y點：理解乘法計算方法 ，完善知識結(jié)構(gòu)。 ~ 第四單元：分?jǐn)?shù)除法 8 重點：正確計算分?jǐn)?shù)除法式題，并能解決實際問題?！ ‰y點：理解除法計算方法。 ~ 期中復(fù)習(xí)考試 5 根據(jù)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，反思和總結(jié)，為后半學(xué)期打好基礎(chǔ)?！ 第五單元：認(rèn)識比 6 重點：認(rèn)識比的意義，解決按比例分配的問題。 難點：探索比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系；比的基本性質(zhì)?！ 第六單元：分?jǐn)?shù)四則混合運算 8 重點：理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序?！ ‰y點：運用分?jǐn)?shù)混合運算解決稍復(fù)雜的實際問題。 ~ 第七單元：解決問題的策略 4 重點：學(xué)會用替換和假設(shè)的策略解決實際問題?！ ‰y點：靈活運用學(xué)過的解題策略，體會策略價值?！ 第八單元：可能性 3 重點：會用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性的大小?！ ‰y點：設(shè)計公平游戲規(guī)則?！ 第九單元：認(rèn)識百分?jǐn)?shù) 9 重、難點：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確讀寫百分?jǐn)?shù)，會與小數(shù)分?jǐn)?shù)互化，掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系?！ 整理知識 期末復(fù)習(xí) 重、難點：綜合整理知識，靈活解決問題。
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