【總結(jié)】活動(dòng)1:勺柄冷熱的變化活動(dòng)1:勺柄冷熱的變化為什么鋁勺柄會(huì)變熱呢?把鋁勺放入熱水中,用手捏住勺柄的一端,一分鐘后,有什么感覺(jué)?實(shí)驗(yàn)探究方案:實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象熱在鋁勺中是怎樣傳遞的?結(jié)論熱能從高溫物體傳向低溫物體;在同一物體
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】雅校:李福軍鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘鐘擺的擺每擺動(dòng)一次計(jì)時(shí)1秒,即去計(jì)時(shí)1秒,回計(jì)時(shí)1秒。鐘擺的擺來(lái)回完成一個(gè)周期算一次。第一次第二次第三次······次數(shù)3030
2025-07-25 16:10
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路時(shí),我們會(huì)
2024-12-12 23:42
【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué),,第一頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。,大家好,我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?,你一般在什么地方能看到我?,第二頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。...
2025-10-16 00:28
2025-10-11 19:57
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)大家好,我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉?duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺(jué)細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分,蓋上
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修鞋姑娘教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)閱讀課文,揣摩人物的語(yǔ)言,神情,行為和心理活動(dòng),把握人物形象。讀一讀zhànzhuījiǒnggāngàcánkuì綻錐窘尷尬慚愧(1)“我”為什么要尋找修鞋姑
2024-12-11 11:24
【總結(jié)】光和影(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光成為光源的條件:不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢?2、產(chǎn)生影子需要什么條件?屏遮擋物光屏遮擋物
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形
2024-12-13 19:54
【總結(jié)】第一單元巧妙的用力的科學(xué)哇!要用1000千克的力才能把它抬上去有沒(méi)有比直接抬上去更省力的辦法呢?比一比吧!汽車車汽車汽車車汽車這又是什么簡(jiǎn)單機(jī)械?有什么作用呢?我們一起來(lái)研究吧!將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記
2024-12-11 15:19
【總結(jié)】第一單云巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)蹺蹺板阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)怎樣使杠桿保持平衡支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點(diǎn)杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)壓汁器支點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)阻力點(diǎn)夾子蹺蹺板
2024-12-11 15:20
【總結(jié)】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,我們可以感受到浮力的存在,可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。,受到的浮力也越大。,浮在水面的物體,浮力等于重力。過(guò)程與方法:。,解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。。【教學(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況:五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣,動(dòng)手能力較強(qiáng),但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻,部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢,運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn):科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步,但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析:五年級(jí)的孩子對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近
2025-08-05 06:50
【總結(jié)】第一單元 沉和浮 一、填空: 1、石塊放入水中,沉下去了,木塊放入水中,浮起來(lái)了。 2、從井中提水時(shí),同樣是盛滿水的桶,離開(kāi)水面后要比在水中感覺(jué)重很多。 3、在水中沉的物體如:橡皮、回形針、...
2024-10-29 04:57
【總結(jié)】第六節(jié)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎,,在生活中,我們會(huì)遇到這樣的情況:從井中打水時(shí),同樣是盛滿水的桶,離開(kāi)水面后要比在水中感覺(jué)重得多,這是水面原因呢?是不是盛滿水的桶在水中也受到了水的浮力呢?,我們來(lái)設(shè)...
2025-10-14 05:30