幼兒園糖寶寶活動設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 07:00本頁面
【正文】 不一樣。2．引導(dǎo)幼兒在集體中表達觀察結(jié)果，說說這些糖像什么，什么時候會用到它們。3．啟發(fā)幼兒說說什么糖最奇怪，為什么。如：有的糖白白的、細細的，摸上去軟綿綿的。三、參觀糖果展區(qū)，品嘗特殊糖果1．教師：我們糖果王國還有幾種特殊的糖寶寶，你們想和他們一起玩玩嗎?他們就在糖果展覽臺上，請大家看看它們的樣子，嘗嘗它們的味道，再跟其他小朋友說一說它們跟別的糖不一樣的地方。2．幼兒品嘗特殊糖果，交流各自感受。四、設(shè)想未來的糖果1．我希望糖果王國將來有更奇怪、更漂亮的糖果，請你們來為我們設(shè)計吧。2．鼓勵幼兒與同伴交流自己的設(shè)想。3．個別幼兒介紹自己設(shè)想的未來糖果?；顒友由欤?．可組織幼兒畫糖果、捏糖果、折糖果等。2．在活動區(qū)幼兒用自制的“糖果”，開展“糖果超市”或“糖果店”的角色游戲?；顒臃桨冈O(shè)計闡述通過教育活動《豐富多彩的糖果》，讓幼兒對糖果有著豐富的感性經(jīng)驗和濃厚的興趣，這為幼兒在活動中發(fā)揮主體性提供了保證。活動組織采用擬人化的手法，符合小班幼兒的認知特點?；顒舆^程以幼兒為主體，讓幼兒運用各種感官，主動地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。在整個活動中，幼兒始終積極主動，感知能力、操作能力和思維能力均得到了鍛煉。10
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