新聞采訪-第5講--采訪對象的選擇與分析-資料下載頁
2025-08-05 06:59本頁面
【正文】 某單位研制出了新產(chǎn)品，總結(jié)出了新經(jīng)驗(yàn)，遇到了新的問題，往往希望約記者出來采訪報(bào)道，或借機(jī)揚(yáng)名，爭取本單位的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效應(yīng)?；蚪栌浾叩膱?bào)道引起有關(guān)方面的重視，盡早解決問題。還有的單位或個(gè)人遇到某些難以解決的問題時(shí)，希望借助媒體表明立場，將之作為消除誤會(huì)的一次良機(jī)。還有人想借報(bào)道提高自己的知名度，達(dá)到提升個(gè)人的目的。這種采訪對象在接受采訪的時(shí)候非常主動(dòng)。但是記者要警惕：因?yàn)樘幱趫F(tuán)體或個(gè)人利益的動(dòng)機(jī)，他們可能提供不真實(shí)的材料或提供片面的、只對自己有利的材料。（三）交往的需要人際交往是一種本能的需求。在人們心目當(dāng)中，記者很多是消息靈通人士，是個(gè)信息的匯總中心。有些記者由于長期從事某行業(yè)的報(bào)道，已經(jīng)成了這方面的專家。許多人愿意與記者交往，正因?yàn)橛浾卟粌H向別人索取信息，而且可以給予采訪對象很多信息。如果記者善于與采訪對象交朋友，善于與對方建立和諧的關(guān)系，就更能引起對方交往的興趣。（四）滿足內(nèi)心要成為重要人物的感覺人人都需要?jiǎng)e人尊重自己，特別是那些社會(huì)地位比較低的人，更需要?jiǎng)e人尊重。有些人認(rèn)為記者采訪他，是對他的尊重，是看得起他的表示，因此，比較愿意接受采訪。還有人認(rèn)為，接受采訪是獲得認(rèn)可和出名的一次良機(jī)，如果自己講的話登上了報(bào)紙變成了鉛字或自己的身影上了電視熒屏，多多少少滿足了自己成為重要人物的心理需求。四、接受采訪的顧慮和拒絕接受采訪的原因在采訪過程中，記者碰到的最大難題，就是因?yàn)楦鞣N原因造成的采訪對象對接受采訪顧慮重重，甚至是態(tài)度強(qiáng)硬地拒絕采訪。如果對這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，可以分為以下幾類：（一）權(quán)力階層的采訪對象這類采訪對象常常是各級(jí)政府和相關(guān)社會(huì)事務(wù)的管理機(jī)構(gòu)。記者在采訪這些機(jī)構(gòu)的時(shí)候，有時(shí)是咨詢相關(guān)的信息，有時(shí)是意圖問責(zé)。這些權(quán)力層的采訪對象所提供的信息往往意義重大。這些采訪對象的普遍顧慮是：害怕記者過早地透露了相關(guān)的信息；害怕記者沒有準(zhǔn)確理解相關(guān)信息而形成了誤傳、誤報(bào)；在提供信息時(shí)，怕造成不良的社會(huì)影響而承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然也有一些權(quán)力階層的人，缺乏處理危機(jī)的公關(guān)意識(shí)，缺乏對公眾知情權(quán)的正確理解，缺乏與媒體、公眾和輿論打交道經(jīng)驗(yàn)，而拒絕接受采訪。（非典）（二）向媒體的調(diào)查提供信息的人這些采訪對象所提供的信息大多是負(fù)面的，如批評(píng)型報(bào)道和揭露型報(bào)道中的信息。這些人是官場丑聞的知情人，社會(huì)黑幕的見證者。他們痛恨這些丑聞和社會(huì)黑幕，但是由于自己的弱勢地位，又很擔(dān)心向媒體提供信息后會(huì)遭受報(bào)復(fù)。所以，他們在向媒體提供信息的時(shí)候，都有著巨大的擔(dān)憂和顧慮。 對于此類采訪對象，記者要設(shè)身處地的為對方著想，理解他們所面臨的社會(huì)環(huán)境，對他們提供信息的披露與否，如何披露等問題要詳細(xì)征求他們的意見，并對他們的真實(shí)身份加以保密。（三）各類專家專家們在接受采訪的時(shí)候，常常顧慮最多：第一，怕記者不了解他的專業(yè)，跟記者談專業(yè)問題很費(fèi)勁；。第二，怕記者在采訪時(shí)沒有搞懂，在報(bào)道時(shí)說行外話，從而使報(bào)道失實(shí)；第三，怕記者對自己的談話不負(fù)責(zé)任地亂加解釋，使報(bào)道中充斥著錯(cuò)誤。（四）被媒體表彰的先進(jìn)人物第一，厭倦了記者們的夸張手法。曾經(jīng)有一個(gè)記者去采訪一位爆破專家。這個(gè)專家為了研究一項(xiàng)新工藝，堅(jiān)持在爆破現(xiàn)場連續(xù)工作，積勞成疾，累得吐血。但報(bào)道出來之后，這位專家極為不滿意，他說，他本來就累得痰中帶血，可是記者還嫌不夠嚴(yán)重，在報(bào)道中說他“大口大口地噴血”！第二，怕記者在報(bào)道中，專門突出先進(jìn)人物個(gè)人，由此冷落了他周圍的同事、同學(xué)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以致在報(bào)道出來之后，這位被報(bào)道的先進(jìn)人物在本單位受到其他同事、同學(xué)的冷落和孤立，惡化了先進(jìn)模范人物的生存環(huán)境。（五）面對年輕記者按照人們交往的原理，一般人都喜歡和內(nèi)行的人、和談得來的人說話。所以，很多年輕的記者在訪問時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到采訪對象的“冷落”：因?yàn)閷Ψ綋?dān)心這些記者閱歷太淺，對自己所要談的話題缺少把握能力。（六）對于小媒體的記者如果采訪者所屬的媒體沒什么名氣，人們對接受采訪就缺乏興致，常常拐彎抹角地拒絕。另外，除了上述幾種情況外，對記者的報(bào)道目的不認(rèn)同或是對所要談的話題不感興趣，采訪對象通常也會(huì)拒絕采訪。有個(gè)別記者在采訪中的態(tài)度不夠誠懇，或者言談舉止使對方不舒服，采訪也往往會(huì)遭到拒絕。課堂講授案例教學(xué)、課堂講授、課堂討論相結(jié)合教學(xué)手段6
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