五年級(jí)語文淡淡的茉莉-資料下載頁
2024-11-11 23:33本頁面
【導(dǎo)讀】情，從而理解“真愛就像茉莉”。間里學(xué)語文，受到情感的熏陶。3．了解細(xì)節(jié)描寫，知道細(xì)節(jié)描寫的作用。4．能有感情地朗讀課文。通過聯(lián)系自身的生活實(shí)際，聯(lián)系上下文，出體現(xiàn)父母之間愛的句子多讀幾遍。一句話語，感觸深的在旁邊寫上批注。找的句子，再說說自己的感受。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：“映兒，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。你從媽媽的話中聽出了什么意思？，爸爸吃餃子比自己生病更重要。媽媽說這番話的時(shí)候是什么樣子的？盡管她此時(shí)非常虛弱，但還是要關(guān)照女兒，媽媽擔(dān)心爸爸，那么爸爸有沒有吃下餃子呢？心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。茉莉花帶到醫(yī)院去。這里除了作者外，還有誰也被這一幕深深打動(dòng)了？一切都是那么靜謐美好，一切。都浸潤在生命的芬芳與光澤里。似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，從“悄悄溜進(jìn)”“插花”等看出。
【正文】 也被這一幕深深打動(dòng)了？ 交流討論，品味“愛如茉莉” 陽光 初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 圖中最吸引你的是什么？如果讓你給這幅圖起個(gè)名的話，你想起什么？ 交流討論，品味“愛如茉莉” 愛就是緊握的雙手 似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。 交流討論，品味“愛如茉莉” 似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙朧地抬起頭，輕輕放下 媽媽的手，然后 躡手躡腳 地走到門邊，把我拉了出去。 交流討論，品味“愛如茉莉” 爸爸對(duì)媽媽的這種愛有沒有感染作者呢？ 從 “ 悄悄溜進(jìn) ”“ 插花 ” 等看出。 愛就是為對(duì)方著想 拓展延伸 再次深情地朗讀課文。
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