開(kāi)發(fā)全自動(dòng)的倉(cāng)庫(kù)存取系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 06:44本頁(yè)面
【正文】 違約所造成的成本是極高的，而在他看來(lái)有時(shí)這種違約也許是由于零配件短缺所造成的，因此企業(yè)在經(jīng)營(yíng)之時(shí)也不能一味的追求零庫(kù)存。當(dāng)然，零庫(kù)存固然可以降低成本，但是也會(huì)引起一系列的風(fēng)險(xiǎn)，比如缺貨風(fēng)險(xiǎn)，交貨期過(guò)長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，以及供應(yīng)鏈上下游企業(yè)合作的風(fēng)險(xiǎn)。這樣會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有機(jī)可乘，客戶(hù)滿(mǎn)意度減低。因此，企業(yè)任何要展開(kāi)的措施還得因事而宜，根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，量力而行。 （四）自動(dòng)化技術(shù)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)和發(fā)展起了重要的促進(jìn)作用！隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向物資的控制和管理，要求實(shí)時(shí)，協(xié)調(diào)和一體化，計(jì)算機(jī)之間、數(shù)據(jù)采集點(diǎn)之間、機(jī)械設(shè)備的控制器之間以及它們與主計(jì)算機(jī)之間的通信可以及時(shí)地匯總信息，倉(cāng)庫(kù)計(jì)算機(jī)及時(shí)地記錄訂貨和到貨時(shí)間，顯示庫(kù)存量，計(jì)劃人員可以方便地作出供貨決策，他們知道正在生產(chǎn)什么、訂什么貨、什么時(shí)間發(fā)什么貨、管理人員隨時(shí)掌握貨源及需求。信息技術(shù)的應(yīng)用已成為倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)的重要支柱。自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)具有一般普通倉(cāng)庫(kù)不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。但是要建立和使用自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)需要具備一定的條件。企業(yè)在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候必須權(quán)衡利弊，根據(jù)企業(yè)需求來(lái)決定，同時(shí)結(jié)合自身物流倉(cāng)儲(chǔ)的狀態(tài)，做到效益最大化。 通過(guò)對(duì)這個(gè)案例的了解，我對(duì)自動(dòng)化有了進(jìn)一步了解。知道了在當(dāng)今社會(huì)中自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)是多么的重要，對(duì)于適用性不同的倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)我們要運(yùn)用不同的方法以及從不同的角度去進(jìn)行改進(jìn)，使倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的成本最少、加入的勞動(dòng)力最少、貨物流動(dòng)的路徑最短等，從而使企業(yè)在倉(cāng)庫(kù)這一塊獲得更多的效益。參考文獻(xiàn)[1][J].中國(guó)商貿(mào)出版社,2011:5657[2]耿富德,張亞貞,李海波,：中國(guó)財(cái)富出版 社,2016[3]：機(jī)械工業(yè)出版社,2004[4][J].上海：上海鐵道大學(xué)，第20 卷 （第12期）,7275 [5]方慶琯,[M]：機(jī)械工業(yè)出版社，： 211287[6]王鑫國(guó)，[J]：南京工業(yè)大 學(xué)自動(dòng)化[J]與電氣工程學(xué)院，第32卷（第11期），8689 [7]董皓,張偉,朱德橋, 析[J].蘭州：蘭州交通大學(xué)機(jī)電技術(shù)研究所，第6期，203204 [8]柳賽男，柯映林，李江雄， 究[J].第12卷（第9期）,14381443 [9]劉劍,王鑫,張冬梅,韓忠華, 化[J].26卷（第5期）,10061016 [10]劉巍巍，趙紅,[J]. 第30（第3期）338360 大作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名任璐專(zhuān)業(yè)班級(jí) 營(yíng)銷(xiāo)1141課程名稱(chēng)：開(kāi)發(fā)全自動(dòng)的倉(cāng)庫(kù)存取系統(tǒng)物流管理學(xué)序號(hào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占百分比例百分制分?jǐn)?shù)折算評(píng)分1背景資料收集整理完備20%2客戶(hù)關(guān)系管理相關(guān)理論運(yùn)用適當(dāng)20%3案例問(wèn)題分析深入30%4結(jié)論合理，建議可行20%5大作業(yè)報(bào)告格式規(guī)范10%總計(jì)滿(mǎn)分值100%100教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 2016年11月15日
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