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正文內(nèi)容

年度文明創(chuàng)建計劃-資料下載頁

2025-08-05 06:02本頁面
  

【正文】 節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展,提高思想道德素質(zhì)。⑸開展多種形式的誠信教育和學(xué)生禮儀教育。誠信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì),是立身之本、做人之道,是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。倡議學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。自覺用“規(guī)范”和“守則”從嚴要求自己,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。倡議學(xué)生說老實話、行老實事、做老實人。做到誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人要有同情心,樂于幫助人;做到言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。做到守時、守信,有責(zé)任心,答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到;面對失誤,要敢于承擔(dān)責(zé)任,知錯就改。同時加強學(xué)生禮儀教育,從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開展訓(xùn)練。重點抓到校禮儀、排隊集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。要求學(xué)生做到“三管六不”,管住自己的嘴,不說粗不說話臟話;管住自己的手,不攀折樹木,不亂涂亂畫;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏花壇草木。⑹法制教育。加強學(xué)生紀律、法制教育,不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座,使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義,自覺守法護法。⑺安全教育。加強學(xué)生安全與衛(wèi)生教育,每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識專題教育講座。樹立安全意識,懂得有關(guān)的安全常識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。⑻心理健康教育。認真貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強學(xué)生心理健康教育,構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機制。讓學(xué)生學(xué)會從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會,尤其是弱勢人群;關(guān)注自然,尤其是人的生存環(huán)境;關(guān)注自身,尤其是人的發(fā)展問題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),逐步開發(fā)其潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。寓思想道德教育于課堂教學(xué)。一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用,對青少年學(xué)生進行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生的道德觀念;語文課以文載道,對學(xué)生進行真、善、美教育;社會課對學(xué)生進行愛國主義、傳統(tǒng)文化教育;自然課讓學(xué)生了解《環(huán)境保護法》等??傊?,要緊緊抓住課堂這個思想道德教育的主陣地,堅持不懈地對學(xué)生進行思想道德教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時,潛移默化地受到愛國主義、集體主義、團結(jié)主義、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法、自尊自強等教育。寓思想道德教育于社會實踐活動。全方位拓展思想道德教育空間,對青少年進行生動活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過國旗下的講話、主題班會、團隊活動等對學(xué)生進行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”宣傳教育;二是利用報刊、板報、播放錄象等宣傳法律知識;三是舉辦歌詠會、文藝表演、知識競賽、討論、演講等讓學(xué)生接受思想道德教育;四是組織學(xué)生參加社會實踐、社會交際活動,讓學(xué)生親自感受、體驗公民道德教育的重要作用;五是組織學(xué)生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展,聽禁毒報告;六是建立對口幫助關(guān)愛制度,對行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動關(guān)心,耐心教育,幫助他們糾正不良行為,增強自信心和自任感。1營造良好的家庭教育環(huán)境。學(xué)?!彝ァ鐣粭l線,建立家長委員會。家庭是社會的細胞,家長對子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學(xué)校與家庭的聯(lián)系制度,與家長相互溝通,形成教育合力;二要通過“家長學(xué)?!毕蚣议L宣傳公民道德基本規(guī)范和有關(guān)法律知識,營造良好的家庭教育環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)校、家庭都能接受良好的思想道德教育;三是建立和完善單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育制度,落實關(guān)愛幫助責(zé)任人,做好單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育工作。三、加強師資隊伍建設(shè),構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話,使全體教師進一步明確全面推進素質(zhì)教育的重要意義,使他們認識到:面對知識經(jīng)濟的到來,要真正實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)21世紀的有用人才,教師必須更新觀念,自覺提高五個能力。即:①終身學(xué)習(xí)的能力:努力創(chuàng)造條件,提高學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。②自我教育的能力:以師德標準嚴格要求自己,正確認識自我,不斷完善自我。③掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力:接受新的信息、技術(shù),會熟練操作、合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。④教育教學(xué)科研的能力:掌握一定的教育研究理論,參與教育教學(xué)科研,解決實際問題,提高教學(xué)水平。促使教師增強師德規(guī)范意識,提高執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性,激勵教師提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,無私奉獻,愛生敬業(yè),廉潔從教,嚴謹治學(xué),確立“對待學(xué)生就象對待自己的孩子,關(guān)心、愛護、培養(yǎng)是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任”的觀念,真正做到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,堅決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”,堅決杜絕任何體罰和變相體罰,嚴格禁止侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生合法權(quán)益、有害于學(xué)生身心健康、有損于教師形象的行為,爭做精神文明建設(shè)的帶頭人,努力形成一個團結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項工作的先鋒模范作用。組織黨團員參加各種“社會尊重教師,教師回報社會”、送溫暖、獻愛心活動。 通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑,進一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)。加強自身師德修養(yǎng)。 在教師中廣泛開展“社會公德,職業(yè)道德,家庭美德”的教育,創(chuàng)文明校風(fēng),樹師表形象,重獎在精神文明建設(shè)中做出突出貢獻的個人。 繼續(xù)在全校教師中開展“愛的旋律”活動,要求每個教職工熱愛每一個學(xué)生,熱愛教育工作,進一步規(guī)范教師的行為,文明施教,真情善待每一個學(xué)生,融洽師生感情,在學(xué)生中樹立良好師德形象。 組織和支持教師積極參加各類培訓(xùn),特別要求全體教師努力達到大專學(xué)歷水平,力求本科學(xué)歷,以達到“學(xué)高為師,身正為范”的境界。加強教師基本功訓(xùn)練,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、優(yōu)化育人環(huán)境,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍 校園環(huán)境的凈化,美化,綠化,能夠為精神文明建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一,以增強環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。 加強校園的文化、綠化建設(shè),努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出“優(yōu)美環(huán)境。 在校園的環(huán)境布置中,滲透學(xué)校規(guī)范禮儀教育,讓學(xué)生在生動的畫面,工整的文字中接受潛移默化的熏陶。 加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活,營造濃厚的文化氛圍。 學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建文明集體活動,并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進行曝光,更好地促進精神文明建設(shè)。 堅持每年舉辦“六一文藝演出活動”,豐富全校師生的精神生活。加大宣傳力度,通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。 學(xué)校精神文明建設(shè)是一項長期、復(fù)雜、艱巨的工作,必須利用家庭、社會和學(xué)校的合力,必須堅持不懈,在創(chuàng)建過程中,我們以高度的自覺性和責(zé)任感積極探索學(xué)校精神文明建設(shè)的客觀規(guī)律,不斷解決前進道路上的困難和問題,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
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