八年級生物建設(shè)美好的家園-資料下載頁
2024-11-11 22:51本頁面
【導(dǎo)讀】用研究性學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。在學(xué)習(xí)知識的同時，重在培養(yǎng)研。究意識與研究精神，掌握研究過程或方法。伸，是理論與實踐的結(jié)合，真正體現(xiàn)“生物從生活中來又走向生活中去”的思想。城區(qū)市容的比較，了解“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和建設(shè)生態(tài)城市的前瞻性和優(yōu)越性”。在此基礎(chǔ)上通過上網(wǎng)查詢和走訪專業(yè)人士的活動，了解綠化規(guī)劃時應(yīng)遵循的原則，利于學(xué)生更深刻地理解可持續(xù)發(fā)展的思想。時也激發(fā)了學(xué)生為創(chuàng)建美好家園的熱情與激情。學(xué)生就感興趣的問題，訪調(diào)查了相關(guān)地方，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的條件已經(jīng)形成。
【正文】 資料，走訪調(diào)查了相關(guān)地方，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的條件已經(jīng)形成。 教學(xué)重點：了解生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比的明顯優(yōu)勢；了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)城市建設(shè)的舉措和成果；解決問題主動搜集信息和整理資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的意識和互相協(xié)作的精神 教學(xué)難點：綠化方案的設(shè)計。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：提前幫助學(xué)生分組，指導(dǎo)學(xué)生研究性探究；制作多媒體課件，匯總編輯學(xué)生調(diào)查的錄象等資料 學(xué)生：學(xué)生分成研究小組，課前上網(wǎng)收集文字和圖片資料，走訪參觀相關(guān)生態(tài)小區(qū)。 謝謝大家！
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