四年級下冊種子語文s版-資料下載頁
2024-11-11 22:34本頁面
【導(dǎo)讀】朗讀課文，學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。情的細(xì)致描寫，表現(xiàn)人物特點的寫作方法。，想一想課文講了一件什么事？誰給你留下了深刻的印象？按照事情的發(fā)展順序，課文分為三段。學(xué)交來的樹種都挺多，我想說點什么。自由讀第一段，說一說你讀懂了什么？“淺黃”、“豆綠”什么意思？（說明從顏色上看出種子不成熟，不飽滿?！皳诫s著莢皮和角柄”寫出了從成色上看不純，說明一些同學(xué)只追求上交的樹種的數(shù)。量，而不注意質(zhì)量。的外貌、動作、語言的句子，談?wù)勀愕母惺?。你們喜歡這位小女孩嗎？動作中，你體會到了什么？
【正文】 一般大小、飽滿、烏黑光澤 （精心挑選） （ 3）你們喜歡這位小女孩嗎？為什么？有感情地朗讀。 （ 4）為什么小女孩的種子少，卻令我很感動？用“因為 …… 所以 ……” 說一說。 學(xué)習(xí)最后一段： （ 1）有感情地朗讀。 （ 2）說說從全班同學(xué)的神態(tài)和那位老師的動作中，你體會到了什么？ 拓展延伸 如果你是這個班集里的一員，你會對小女孩說些什么？
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