【總結(jié)】教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學(xué)二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學(xué)情※說教學(xué)目標(biāo)※說教法、學(xué)法※說教學(xué)流程※說板書設(shè)計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學(xué)生學(xué)
2025-08-04 13:16
【總結(jié)】二元一次方程的應(yīng)用分類總結(jié)(專練)知識點(diǎn)1行程問題【例1】某車站有甲、乙兩輛汽車,若甲車先出發(fā)1h后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)后5h追上甲車;若甲車先開出20km后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)4h后追上甲車,求甲、乙兩車的速度?!纠?】甲、乙兩人在周長為400m的環(huán)形跑道上練跑,如果同時、同地同向出發(fā),經(jīng)過80秒相遇;已知乙的速度是甲速度的,求甲、乙兩人的速度。
2025-06-22 19:27
【總結(jié)】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師備課時間備課組長(簽字)授課教師授課時間星期年級班級學(xué)生姓名累計課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用代入法解二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學(xué)研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點(diǎn):會用代入法解二元一次方程組.難點(diǎn):體會消元思想
2025-08-17 08:23
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊勝1場得2分,負(fù)1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負(fù)場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-09-28 13:33
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(九)引入一種服裝進(jìn)價為100元,加價40%后標(biāo)價為,打八折的售價為,這件服裝的利潤為,利潤率為。范例例1、商場購進(jìn)甲、乙兩種服裝后都加價40%標(biāo)價出售?!按汗?jié)”期間搞優(yōu)惠活動,決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊)二元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.了解二元一次方程的概念、二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會判斷一對數(shù)值是否為某二元一次方程的解;2.會將一個二元一次方程變形成用關(guān)于一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.3.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會二元一次方程是刻
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】(一)二元一次方程組復(fù)習(xí):一元一次方程一元一次方程的解。二元一次方程組的解與一元一次方程的解它們有什么異同點(diǎn)?1、二元一次方程其一般形式為ax+by+c=0(ab≠0)2、二元一次方程組3、二元一次方程的解。4、二元一次方程組的解。1、下列各式是二元一次方程的為()3x+2y2-x+3+5=
2025-06-07 14:17
【總結(jié)】課題:§二元一次方程教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型;,并會判斷一組數(shù)據(jù)是否是某個二元一次方程的解.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):二元一次方程的概念;探求二元一次方程的解.教學(xué)過程
2024-11-22 03:21
【總結(jié)】二元一次方程組一、〖教學(xué)目標(biāo)〗1.認(rèn)知目標(biāo):1)了解二元一次方程組的概念。2)理解二元一次方程組的解的概念。3)會用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。2.能力目標(biāo):1)滲透把實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的思想。2)通過嘗試求解,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。3.情感目標(biāo):1)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致,認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-04-16 12:59
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的解法教學(xué)設(shè)計 永年縣第八中學(xué)王銀川七年級數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (1)知識與技能:使學(xué)生掌握用加減法解二元一次方程組的步驟;能運(yùn)用加減法解二元一次方程組。 ...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)教案 《二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》教案設(shè)計 湖州四中 金志彬 一、教材分析 本課是對七年級下冊的第二章第三節(jié)《解二元一次方程組》加強(qiáng)鞏固,熟練的解二元一次方程...
2024-10-21 06:20
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級下冊復(fù)習(xí)回顧把下列等式分別寫成用含y的式子表示x,用含x的式子表示y。①x+y=22②6x-y=1③3x-y=4x+6④2x-y=7引例籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負(fù),每隊勝一場得2分
2025-07-26 01:42
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、解二元一次方程組的基本思路是什么??2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、消元(為把二元一元)2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)練習(xí):解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】二元一次方程組及其實際應(yīng)用【教學(xué)重點(diǎn)】:掌握二元一次方程組求解方法,并學(xué)會根據(jù)實際情況巧借二元一次方程解決問題?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:會運(yùn)用二元一次方程解決實際問題?!窘虒W(xué)流程】一、注意力訓(xùn)練二、趣題引入二果問價:九百九十九文錢,甜果苦果買一千。甜果九個十一文,苦果七個四文錢。試問甜苦果幾個,又問各該幾個錢。(注:文錢,也稱文,古代的一種貨幣單位)
2025-04-16 13:32