教科版科學(xué)三上植物的共同特點教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第七課植物的共同特點【教學(xué)目標】科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽光、空氣和營養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認識。情感、態(tài)度、價值觀：通過對植

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上植物的共同特點教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】【教學(xué)目標】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運用比較的方法獲

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上植物的共同特點我的大樹-資料下載頁

【總結(jié)】植物的共同特點教學(xué)目標，每種植物都有一定的壽命。。，懂得生命的可貴，體會生死的自然規(guī)律。教學(xué)重點了解植物的一些共同特點。教學(xué)難點通過閱讀資料來總結(jié)植物的一些共同特征。教學(xué)準備水生和陸生植物的圖片，比較記錄紙。教學(xué)過程一、比較陸生植物和水生植物：我們的周圍生長

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)三上植物的共同特點我的大樹課件1-資料下載頁

【總結(jié)】植物的共同特點陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生向日葵的一生種子出芽破土子葉張開幼苗花蕾開花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化，從中你明白了什么？植物是有生命的，會生老病死，會繁殖后代植物的共同特點（1）在我們對植物進

2024-11-30 01:15

教科版科學(xué)三上動物的共同特點課件5-資料下載頁

【總結(jié)】7動物的共同特點學(xué)習(xí)目的：?認識到動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。?的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。?通過對動物壽命的認識，懂得生命的可貴

2024-11-30 01:17

教科版科學(xué)三上動物的共同特點課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果。一、這些動物分別怎樣運動？二、這些動物遇到危險分別有怎樣的反應(yīng)？三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表軟體動物門蚯蚓代表環(huán)節(jié)動物門螞蟻代表昆蟲動物類金魚代表著魚類

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)三上動物的共同特點教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】動物的共同特點【教學(xué)目標】科學(xué)概念動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。過程與方法運用比較的方法獲得動物的共同特征。情感、態(tài)度、價值觀通過對動物壽命的認識，懂得生命的可貴，也體會生死的自然規(guī)律。

2024-11-30 15:30

教科版科學(xué)三上動物的共同特點參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】動物的共同特點教學(xué)目標科學(xué)概念：動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。過程與方法：運用比較的方法獲得動物的共同特征。情感、態(tài)度、價值觀：通過對動物壽命的認識，懂得生命的可貴，也體會生死的自然規(guī)律。教學(xué)

2024-11-19 22:51

教科版科學(xué)三上動物的共同特點教學(xué)參考-資料下載頁

【總結(jié)】一、原來金魚的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。二、比較螞蟻和金魚的相同和不同：：生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著6只腳，爬行，群居生活，食物多樣，會繁殖后代。：生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚食和面包屑等，會繁殖后代。：都是活得，會運動，需要吃食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代.三

2024-11-20 03:27

教科版科學(xué)三上植物活動-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《植物》活動課件我來回答……，你在大樹下看到了（），在樹干上看到了（），在樹葉上看到了（）。2．在觀察大樹時我們用到的觀察方法有（）（）（）（）和量一量。3．拓印樹皮圖案的方法是：

2024-11-11 12:28

(教案)三上教科版科學(xué)第一單元-植物-第七課-植物的共同特點-資料下載頁

【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第七課植物的共同特點 (教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第七課植物的共同特點 　　【教學(xué)目標】 　　科學(xué)概念： 　　植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生...

2024-12-05 22:00

20xx秋教科版科學(xué)三上27動物有哪些相同特點-資料下載頁

【總結(jié)】課題7、動物有哪些相同特點課型新課課時第1課時授課時間10月14日教學(xué)目標1、運用比較的方法獲得動物的共同特征。，懂得生命的可貴，也體會生死的自然教學(xué)重點運用比較的方法，了解生物體的基本特征。教學(xué)難點探尋動物和植物的共同特征，讓學(xué)生深入認識生命體的基本特征，關(guān)心周

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)三上27動物有哪些相同特點1-資料下載頁

【總結(jié)】動物有哪些相同特點觸角（兩對）眼頭口腹殼口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端頭胸腹一對觸角三對足一對眼睛頭尾部背部腹部軀干魚鱗魚鰭（保護身體）（劃水）眼魚鰓金魚靠尾鰭

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上27動物有哪些相同特點2-資料下載頁

【總結(jié)】回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端?螞蟻由（頭、胸、腹）三部分組成，頭上長有（一對）觸角，胸部長有3對（或6只）足。金魚的特點：分為頭部、胸腹部、尾部?生活在水中，用腮呼吸?身體有有鱗片?用鰭游泳

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上27動物有哪些相同特點3-資料下載頁

【總結(jié)】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動物分別怎樣運動？二、這些動物遇到危險有怎樣的反應(yīng)三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表

2024-12-11 05:09

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