【導(dǎo)讀】*說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾方面介紹楊梅的,各是什么樣子?等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。津津的,叫人越吃越愛(ài)吃?!?,楊梅掛滿枝頭,樣子————,沒(méi)有成熟的楊梅吃在嘴。里————,成熟了就——————。
【總結(jié)】自由讀課文,要求:1、把課文讀準(zhǔn)確,不加字,不漏字,注意適當(dāng)停頓。2、想一想:課文中告訴我們的是怎樣的歌聲?聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀:1920年的一個(gè)夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個(gè)夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了,落水的人拼命掙扎,等待著救生
2025-11-02 12:24
【總結(jié)】29愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。風(fēng)一使勁兒,把他的詩(shī)全吹跑了。海龜用肚子當(dāng)橡皮,把他辛辛苦苦寫(xiě)的詩(shī)全擦掉了。海浪沒(méi)有讀完就說(shuō):“算啦,算啦……”把他的詩(shī)全沖走了jìnerdà
2024-12-11 07:28
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我愛(ài)的故鄉(xiāng)的楊梅》說(shuō)課稿及教學(xué)反思 《我愛(ài)的故鄉(xiāng)的楊梅》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》課文描述了故鄉(xiāng)楊梅樹(shù)的美麗及楊梅果的可愛(ài),表達(dá)作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想感情...
2025-11-28 04:17
【總結(jié)】長(zhǎng)江小學(xué)薛楓德費(fèi)況碎檢查僅付錢德國(guó)甚至浪費(fèi)情況描述審視敘述絡(luò)繹不決一言不發(fā)笑容可掬因?yàn)楦窭镄粮袷莻€(gè)的醫(yī)生,所以。因?yàn)樗?。句子?/span>
2025-11-02 06:50
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍閱讀提示:1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫(xiě)玉米“棒”的句子。3、用“~~~~”劃出描寫(xiě)玉米“差”的句子。閱讀提示:1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫(xiě)玉米“棒”的句子。
2025-11-02 06:49
【總結(jié)】2、享受森林看,樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片嫩綠色的陰涼???,樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片嫩綠色的陰涼。繁密陰涼茂盛朝氣蓬勃櫻櫻笑嘻嘻地說(shuō):“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2025-11-02 00:54
【總結(jié)】42午睡()的樣子()的游戲()的辦法(不省人事)的樣子(無(wú)聲)的游戲(對(duì)付大人)的辦法這時(shí)候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時(shí)候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已
2024-12-11 06:32
【總結(jié)】鸕鶿捕魚(yú)
2024-12-11 07:24
【總結(jié)】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說(shuō)也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁,開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、
2024-12-11 15:20
【總結(jié)】6、找駱駝自學(xué)提綱(1)自由讀課文,讀懂每段話的意思。(2)利用字典,聯(lián)系上下文理解新詞意思。(3)本文講的是一件什么事?老人根據(jù)什么指點(diǎn)商人找到了駱駝?(4)提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點(diǎn)商人fènf
【總結(jié)】海中救援飛機(jī)在天空中飛行。船在水面上航行。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。水上飛機(jī)小海鷗想:“客輪、貨輪,什么樣的船我都見(jiàn)過(guò),可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船?!県uò他飛了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)究竟。自學(xué)小建議:
【總結(jié)】路的另一邊是一片翠生生的薄荷田,沁人心脾的薄荷香味兒一陣陣吹來(lái),真讓人心曠神怡。33薄荷茶翠生生沁人心脾心曠神怡自學(xué)要求:1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、自學(xué)生字,理解新詞。3、讀課文,想一想,你有什么問(wèn)題要問(wèn)的?颯桌瓷沁捆
【總結(jié)】王之渙:公元688-742,字季凌,排行七,原籍晉陽(yáng)(今山西太原),五世祖隆遷居絳州(今山西新絳)。曾任冀州衡水主簿,因謗辭官,家居十五年。晚年出任文安縣(今禹河北)尉,卒于官舍。為人慷慨有大略,善作邊塞詩(shī),與高適、王昌齡、崔國(guó)輔等唱和,名動(dòng)一時(shí)?!度圃?shī)》存絕句六首,皆歷代傳誦名篇。掌握詞義:1、
2025-11-02 22:23
【總結(jié)】喜鵲què40.自古以來(lái),人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。yùzhào喜鵲,也叫鵲,喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱。自古以來(lái),人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。因?yàn)椋ǎ苑Q它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能幫助人們消滅害蟲(chóng),人們?cè)跄懿幌矚g它呢?
2024-12-11 06:26
【總結(jié)】我是什么貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)歐陽(yáng)蓉有時(shí)候我很溫柔,有時(shí)候我很暴(bào)躁(zào)。我做過(guò)許多好事,灌(guàn)溉(gài)田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器(qì),幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹(yān)沒(méi)[mò]莊稼(jià),沖毀(hu?)房屋,
2025-11-02 12:25