出師表練習題ppt-資料下載頁
2025-08-05 02:54本頁面
【正文】 論內(nèi)外一體，諫賞罰公平。 ? ③、④、⑤段： 推薦文臣武將（薦賢臣），諫親賢遠佞，并借古鑒今，鄭重告誡。 ? ⑥段： 追述先帝對自己的知遇之恩和多年來甘愿為先帝奔走效勞的經(jīng)歷。 ? ⑦段： 轉(zhuǎn)入出師正題，說明北伐的時機已經(jīng)成熟，表明鞠躬盡瘁，興復漢室的心跡。 ? ⑧段： 表明出師必勝的信念，叮嚀后主“深追先帝遺詔”。 ? 古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（ 2 分） ? 答： 圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分） ? 陸游在 《 感狀 》 中說“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢姶宋膫鞒Ч诺脑蛟谟谧髡邉C然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點即可） ①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備。 ? 由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)？你知道后人對諸葛亮有何評價嗎？舉出一例即可。（ 4分） ? 圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評價：陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。 ? 杜甫：三顧頻煩天下計，兩潮開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 ? 兩表酬三顧，一對足千秋。 ? 甲、乙兩文中諸葛亮反復向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當今有何現(xiàn)實意義？ 親賢臣，遠小人，選賢任能 對于當今的領導干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的為人民服務，為百姓辦實事，如果只是一味任人唯親或量“財”而用，那只會禍國殃民，違法亂紀，被人民所唾罵，成為國家的罪人。 主題及寫作特色 ? 主題： ? 文章以懇切的言辭，反復規(guī)勸劉禪要繼承先帝遺志，修明政治，完成“興復漢室”的大業(yè)，也表達了諸葛亮“北定中原”的堅強意志和對先主感恩圖報的一片深情。 ? 寫作特色： ? （ 1） .以議論為主，兼有敘述。在議論和敘述中，即曉之以理，又動之以情，有極強的說服力和感染力。 ? （ 2）語言質(zhì)樸、懇切。文中十三次提及“先帝”，蘊含對先帝知遇之恩的無限感激；七次提到“陛下”，處處為劉禪著想，不斷激勵。作者以長輩的真情，反復規(guī)勸，再三囑咐，言辭懇切，真摯感人。
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